【題目】X、Y、Z是金屬活動性順序表里的三種金屬，它們在溶液中能發(fā)生如下反應(yīng)： ① X+YSO4====XSO4+Y ② Y+2ZNO3====Y（NO3）2+2Z
③ X+H2SO4====XSO4+H2↑ ④ Z與H2SO4不發(fā)生反應(yīng)
則三種金屬的活動性滿足 ( )
A.X＞Y＞Z
B.Z＞Y＞X
C.Y＞Z＞X
D.X＞Z＞Y

【答案】A
【解析】X+YSO4=XSO4+Y，說明X＞Y，Y+H2SO4=YSO4+H2↑，說明Y＞H，Z與H2SO4不發(fā)生反應(yīng)，說明H＞Z，故其活動性順序為X＞Y＞Z在金屬活動性順序中，排在氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗室有質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸，將50g上述濃硫酸稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量為 ．

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【題目】寫出下列化學(xué)符號：2個銅原子；4個二氧化碳分子 .

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【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（ ）
A.硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度
B.降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和
C.t℃時，硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
D.60℃時，100g水中加入90g硝酸鉀，充分攪拌，可得到硝酸鉀的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是 ( )
A.CaCO3 碳酸鈣 生石灰
B.NaHCO3 碳酸氫鈉 小蘇打
C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿
D.NaCl 氯化鈉 食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀示意圖．請根據(jù)圖示回答：

①該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的 和 與反應(yīng)后生成的 各粒子間的個數(shù)比為；
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為反應(yīng)；
③該反應(yīng)中的生成物（填“可能”或“不可能”）屬于氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存，說明（ ）
A.氧分子的大小發(fā)生改變
B.氧分子可以再分
C.氧分子總是在不斷運動
D.氧分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2 ， 還能將其轉(zhuǎn)化為石膏（CaSO42H2O）等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”．主要物質(zhì)關(guān)系如圖：
（1）設(shè)備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的SO2 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）設(shè)備2中，加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為 ．
（3）設(shè)備3中，反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是 ．
（4）流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】菜刀在生活中有重要應(yīng)用。下列情況中，菜刀腐蝕由快到慢的是 （ ）
①切青菜后用清水沖洗 ②切濕咸菜后未清洗 ③切肥豬肉后放置
A.①③②
B.②①③
C.③①②
D.③②①

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