【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】使用前,天平指針向右偏,未經(jīng)調(diào)零即用天平進(jìn)行稱量,當(dāng)天平達(dá)到平衡后,其讀數(shù)與被稱量物質(zhì)的真實(shí)質(zhì)量比較( )
A. 偏大B. 偏小C. 相等D. 無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中,質(zhì)量增加且發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 濃鹽酸B. 濃硫酸C. 石灰石D. 生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己物理性質(zhì)的是( 。
A. “銅塊”:我能導(dǎo)電B. “蠟燭”:我能燃燒
C. “氮?dú)?/span>”:我具有穩(wěn)定性D. “鐵釘”:我容易生銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 路面的水結(jié)成冰B. 將鐵絲彎成奧運(yùn)五環(huán)
C. 電解水得到氫氣和氧氣D. 活性炭吸附顏色和氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某博物館藏有一柄古代鐵劍,下列有關(guān)做法合理的是( 。
A. 放于體驗(yàn)區(qū),讓觀眾觸摸
B. 用鹽水除去鐵劍上的銹斑
C. 放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中
D. 定期用清水沖洗除去灰塵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合理利用與開發(fā)能源,增強(qiáng)安全意識(shí)是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題。
(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為。
(2)在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立刻用滅火,請寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式。
(3)在做“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現(xiàn)象是先燃燒,通過此實(shí)驗(yàn),說明燃燒的條件之一是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在煤氣燃燒過程中可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O 由此判斷,下列說法正確的是( )
A.煤氣是化合物
B.煤氣燃燒不會(huì)污染空氣
C.X的相對(duì)分子質(zhì)量為128
D.該反應(yīng)中消耗的O2與生成的X的質(zhì)量比為9∶4
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