某次野炊活動(dòng)中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
(1)合理營(yíng)養(yǎng)搭配,還需準(zhǔn)備的食物是
 

(2)小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.這樣做的原因可能是
 

A.使用焰心加熱B.使用內(nèi)焰加熱C.使用外焰加熱
(3)小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗.就可知道整鍋湯鹽味如何,是因?yàn)槿芤壕哂?div id="4xra4ia" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性質(zhì).
(4)野炊結(jié)束時(shí),小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠.這樣做的目的是
 
考點(diǎn):均衡營(yíng)養(yǎng)與健康,溶液的概念、組成及其特點(diǎn),金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽;
(2)欲知小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度的原因,須知火焰的哪一部分溫度最高;
(3)欲知取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何的原因,須知溶液的特征;
(4)欲知小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠的目的,須知鐵的性質(zhì).
解答:解:(1)人體必需的營(yíng)養(yǎng)素有六種,主要缺少維生素,水果、蔬菜中含有豐富的維生素;
(2)因?yàn)榛鹧娴耐庋鏈囟茸罡,所以小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度,是為了使用火的外焰;
(3)因?yàn)槿芤旱奶卣骶哂芯恍、穩(wěn)定性,故取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何;
(4)鐵的性質(zhì)有一點(diǎn)是在潮濕空氣中會(huì)生銹,因此要防鐵鍋生銹,就需保持其干燥.
故答案為:(1)水果、蔬菜;
(2)C;
(3)均一性;
(4)防止鐵鍋生銹.
點(diǎn)評(píng):本題涉及到多種生活常識(shí),同時(shí)也要求學(xué)生掌握多方面知識(shí)才能解答,可讓學(xué)生體驗(yàn)到所學(xué)可為所用,學(xué)之樂趣無(wú)窮.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某化學(xué)興趣小組使用如圖所示裝置,對(duì)某種鐵通合金的成分進(jìn)行測(cè)量.先取足量稀硫酸于燒杯中,再向其中加入14.0g合金樣品開始計(jì)時(shí)時(shí),并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中,請(qǐng)回答下列問題:
    空燒杯加入
    硫酸后
    加入鐵粉后
    5分鐘
    加入鐵粉后
    12分鐘
    加入鐵粉后
    21分鐘
    加入鐵粉后
    40分鐘
    加入鐵粉后
    3小時(shí)
    讀數(shù)(g)28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3
    (1)該反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為
     

    (2)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
    (3)根據(jù)電子天平讀數(shù)和時(shí)間的關(guān)系分析,該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中,氫氣的產(chǎn)生速率有什么特點(diǎn)?
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    根據(jù)物質(zhì)名稱或化學(xué)式,寫出相應(yīng)的化學(xué)式或名稱:
    ①二氧化硫
     
    ; 
    ②四氧化三鐵
     
    ;
    ③FeSO4
     
    ; 
    ④Al(OH)3
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是
     

    A.過(guò)氧化氫制氧氣
    B.高錳酸鉀制氧氣
    C.高溫煅燒石灰石制二氧化碳
    D.
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    欲用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的氯化鈉溶液,設(shè)計(jì)了下面所示的操作方案,回答有關(guān)問題.
    (一)稱量粗鹽樣品m1克,溶于足量的水中.
    (二)去除雜質(zhì)氯化鈣
    (1)在樣品的溶液中加入過(guò)量的Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程為
     

    (2)過(guò)濾.
    (3)在濾液中加入過(guò)量鹽酸,其作用是
     

    (4)蒸發(fā).
    (三)配制
    (1)稱量蒸發(fā)后所得固體質(zhì)量為m2
    (2)計(jì)算,需要水的量為
     
    (填計(jì)算式),并用量筒量。
    (3)將固體和水倒入
     
    (填儀器名稱)中溶解,用玻璃棒攪拌,以加速溶解.
    (4)將所配制的溶液裝入細(xì)口瓶,貼好標(biāo)簽.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)根據(jù)如圖裝置,回答問題:

    (1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:
     

    (2)用A制取O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;選擇D裝置收集氣體,該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是
     

    (3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,充分反應(yīng)后將固體殘?jiān)?jīng)以下實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確的操作順序是
     
    (填項(xiàng)序號(hào));
    a.烘干  b.溶解   c.過(guò)濾 d.洗滌
    (4)如果實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳,發(fā)現(xiàn)剛開始有氣泡,很快就沒有氣泡,原因是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    一氧化碳和二氧化碳是我們熟悉的兩種氣體,請(qǐng)回答:
    (1)兩種氣體的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是
     
    ;
    (2)可用一氧化碳冶煉金屬,利用的化學(xué)性質(zhì)是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
    (1)P點(diǎn)的含義是
     

    (2)t2℃時(shí),30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)幔?div id="laxp19w" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    (填能”或“不能”);
    (3)將t2℃時(shí)的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
     

    (4)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的
     
    (填寫物質(zhì)序號(hào)).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列與燃燒有關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
    A、去掉燭芯的蠟燭,在空氣中加熱一定不會(huì)燃燒
    B、露置在空氣中的煤塊沒有燃燒是因?yàn)槊簤K是固體
    C、廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
    D、水可以滅火是因?yàn)樗梢越档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

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