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首輛會飛的汽車在荷蘭問世，該車空中時速可達190公里，加滿油后一次最遠可飛行約550公里，價格跟豪華轎車差不多，請回答下列問題：

（1）會飛的汽車殼體材料可以是　　；（在A．B、C中選填）

A．韌性好、硬度大的錳鋼

B．強度好、密度小的鋁合金

C．抗腐蝕性好的不銹鋼

（2）會飛的汽車工作過程中的能量轉化為　��；

（3）會飛的汽車工作時產生的尾氣中含有一氧化氮，對空氣會造成污染，可利用氨氣在400℃和有催化劑的條件下將其轉化為空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見的一種液體．則發(fā)生化學反應的方程式是　　，該反應的反應物中氮元素的化合價分別為　�。�

（4）有人提出用太陽能電池做汽車的動力來源，如果可行，與使用汽油為動力的汽車相比，不僅減少了尾氣中　　的排放（兩種即可），還可以節(jié)約　　．


     答案   解答：  解：（1）鋁合金具有強度大、質量輕、抗腐蝕的特點．故選B；

（2）內燃機在促使汽車行駛中的能量轉化過程是化學能轉化為內能，再轉化為機械能．

（3）一氧化碳和一氧化氮在有催化劑的條件下生成氮氣和二氧化碳，配平即可；NH3中氫元素的化合價是+1價，因此氮元素的化合價是﹣3價，NO中氧元素的化合價是﹣2價，因此氮元素的化合價是+2價；

（4）使用太陽能汽車可以減少二氧化碳、一氧化碳的排放，還可以節(jié)約能源；故答案為：（1）B

（2）化學能轉化為機械能

（3）4NH3+6NO5N2+6H2O，﹣3、+2；

（4）二氧化碳、一氧化碳，能源．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應必須要做的實驗是(   )

A.①②            B.①③            C.②③          D.①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：


金屬材料在生活、生產中應用十分廣泛。

(1)圖1是金屬的一個應用實例，請說出利用了金屬的什么物理性質?        

                                                     。(答出一點即可)

(2)圖2中兩塊金屬片互相刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是                                                                 

                                                                   。

(3)將綠豆粒大小的金屬焊錫、錫和鉛放置在鐵片上(呈三角形擺放)，加熱鐵片的中心部分(使三種金屬材料溫度同步上升)，可以觀察到焊錫稍加熱即熔化，繼續(xù)加熱錫熔化，鉛最后熔化。該實驗結論是                            

                                                                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


鐵是生產、生活中應用廣泛的金屬材料．

（1）酸菜等酸性的食物不宜用鐵質器具長期盛放，因為　　．

（2）為減緩海水對鐵質海輪外殼的腐蝕，制造海輪時，會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬．下列金屬適宜船底鑲嵌的是　�。ㄌ钸x項）．

A．Pb（鉛）       B．Cu        C．Pt（鉑）        D．Zn

（3）對鐵“發(fā)藍”處理，其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕．

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是　�。�

②“發(fā)藍”過程的化學方程式如下，式中X的化學式為　�。�

36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O=12X+13NaOH+13NH3↑

③為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現零件表面出現紅色物質．由此可知該零件“發(fā)藍”處理效果　　（填“好”或“不好”），因為　�。ㄓ没瘜W方程式表示）．

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


現有A～G七種物質，已知A是赤鐵礦的主要成分，B是可燃性氣體單質，G溶液為藍色，它們之間存在如右圖所示的轉化關系：

（1）寫出下列物質的化學式：

D：             ； F：             ；   

（2）寫出反應的化學方程式及實驗現象

反應①                                     

實驗現象                                                                      

反應②                                      

 實驗現象                                                                

（3）在反應①②③中，屬于置換反應的是             （填序號）。

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學實驗室中藥品應該按要求存放在容器中，并貼上標簽。標簽上通常有物質的名稱和化學式等信息。請認真觀察下圖，然后回答問題。

（1）B標簽上填寫相關物質的化學式為　��；

（2）B標簽表示的藥品鋅粒應盛放在　　(填字母編號，下同) 瓶內；

   （3）A標簽表示的藥品一般保存在　　瓶內。

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關溶液的說法中正確的是　(　　)

A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

B.在其他條件不變時,氮氣的溶解度隨壓強的升高而減小

C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃

D.餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去

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科目：初中化學 來源： 題型：


小玉幫助老師配制KNO3的飽和溶液,以備全班實驗使用。此實驗室溫度為25℃,老師提供的藥品是含有少量NaCl的KNO3固體。

(1)他查閱了兩種物質的溶解度曲線,如圖1所示。25℃時,KNO3的溶解度是

　　　g,經分析KNO3中混有少量NaCl的提純方法是　　　　　　　　　　　,用此法獲得了足量的KNO3固體。

(2)小玉配制700 g KNO3飽和溶液的過程如下:

①計算;

②稱量:準確稱量KNO3固體　　　　　g;

③量取:用　　　　　(填“100 mL”“500 mL”或“1 000 mL”)量筒量取蒸餾水,操作如圖2所示;

④溶解:將KNO3和水分別加入大燒杯中,攪拌使固體完全溶解。

請指出小玉在配制溶液過程中的操作錯誤　　　　　　　　　　　。由于以上錯誤操作,他配得的不是KNO3飽和溶液,要得到該溫度下的飽和溶液,他可能采用的方法是　　　　　　　　　　　　。

最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶,貼上標簽備用。

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科目：初中化學 來源： 題型：


磷酸二氫鉀（KH2PO4）是一種化學肥料，磷酸二氫鉀的相對分子質量為多少，磷元素的質量分數為多少（計算結果精確到0.1%），其中各元素的質量比是多少；500g該化肥中含鉀元素為多少（精確到0.1g）g．

   

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