(2013?北京二模)碳酸鈣是鈣的碳酸鹽化合物,工業(yè)用途甚廣.
(1)石灰石用途非常廣泛.可用來吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫廢氣,請(qǐng)將反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2CaCO3+2SO2+O2
 高溫 
.
 
2CaSO4+
2CO2
2CO2

(2)電子工業(yè)高純碳酸鈣的制備.硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ca(NO32+(NH42CO3=CaCO3↓+2NH4NO3,采用
過濾
過濾
操作進(jìn)行沉淀分離.
(3)常用工業(yè)碳酸鈣(含有少量NaCl、FeCl3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)某融雪劑.主要生產(chǎn)流程如圖所示.已知:Fe(OH)3為難溶的堿.

①碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

②溶液A加入過量熟石灰的主要目的是
使FeCl3沉淀完全
使FeCl3沉淀完全

③固體乙的成分是
CaCl2、NaCl
CaCl2、NaCl
分析:(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)難溶性的固體和液體分離采用過濾法;
(3)①碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和氧氣,寫出反應(yīng)的方程式;
②根據(jù)碳酸鈣中含有的雜質(zhì)分析,加入過量氫氧化鈣能把雜質(zhì)離子沉淀出來;
③依據(jù)流程中物質(zhì)反應(yīng)的情況分析乙中存在的物質(zhì)即可.
解答:解:(1)由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+X,根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X的含有2個(gè)C原子和4個(gè)O原子,則每個(gè)分子由1個(gè)C原子和2個(gè)O原子構(gòu)成,物質(zhì)的化學(xué)式為CO2
(2)產(chǎn)物碳酸鈣難溶于水,硝酸銨易溶于水,因此可以采用過濾法分離;
(3)①碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②碳酸鈣經(jīng)鹽酸反應(yīng)后的溶液A中含有少量Fe3+雜質(zhì),加入過量的氫氧化鈣和氯化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀,把雜質(zhì)除去;
③由變化的流程可知固體C中含有原混合物中的氯化鈉,和反應(yīng)過程中生成的氯化鈣;
故答案為:(1)2CO2 ;(2)過濾;
(3)①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②使FeCl3沉淀完全;③CaCl2、NaCl.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)與融雪相關(guān)的問題考查,涉及面廣知識(shí)點(diǎn)較基礎(chǔ),質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用、過濾分離混合物的原理、除雜的方法等,重點(diǎn)是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),能夠考查同學(xué)們的綜合分析能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?北京二模)某同學(xué)往右圖所示的燒杯(用石蠟將燒杯和塑料片粘在一起)中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)石蠟熔化,塑料片掉了下來.該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?北京二模)空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?北京二模)常溫下,氨氣為無(wú)色有刺激性惡臭氣味的氣體,密度比空氣小,易溶于水.氨氣溶于水顯弱堿性,實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取.下列說法中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?北京二模)化學(xué)小組對(duì)某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量產(chǎn)生興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【提出問題】摩擦劑中有哪些主要成分,它們的含量是多少?
【查閱資料】①該牙膏摩擦劑由氫氧化鋁、碳酸鈣粉末組成.
②牙膏中其它成分遇到氫氧化鈉不溶解,遇到稀硫酸時(shí)無(wú)氣體生成.
③氫氧化鋁[Al(OH)3]和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉[NaAlO2]和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O
Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O
.偏鋁酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成氫氧化鋁,氫氧化鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁.
相關(guān)物質(zhì)的溶解性表
物質(zhì) Al(OH)3 NaAlO2 Al2(SO43
溶解性 不溶
④Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
【猜想與實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)I:驗(yàn)證中摩擦劑中含有氫氧化鋁.
同學(xué)們先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液,靜置一段時(shí)間,取上層清液,再滴加稀硫酸至過量,此實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象為
牙膏樣品中部分固體溶解,向上層清液中滴加稀硫酸時(shí)先有固體產(chǎn)生,后固體溶解
牙膏樣品中部分固體溶解,向上層清液中滴加稀硫酸時(shí)先有固體產(chǎn)生,后固體溶解
,根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中含有氫氧化鋁.
實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證摩擦劑中含有碳酸鈣,并測(cè)定其含量.同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①如圖所示連接好裝置,并
檢驗(yàn)裝置的氣密性
檢驗(yàn)裝置的氣密性
;
②準(zhǔn)確稱取牙膏樣品的質(zhì)量8.00g,并在各儀器中加入相應(yīng)試劑;
③打開彈簧夾甲,緩緩?fù)ㄈ肟諝,然后接上C和D;
④打開B的分液漏斗滴加稀硫酸反應(yīng),同時(shí)再次持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓?br />⑤待B中不再產(chǎn)生氣體后停止滴加稀硫酸;
⑥將C中沉淀過濾、洗滌、干燥,得BaCO3固體.
(2)數(shù)據(jù)處理:
實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份,進(jìn)行三次測(cè)定,測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.則牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
25%
25%

【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)A中放NaOH溶液的作用是
吸收空氣中的二氧化碳,防止干擾測(cè)定結(jié)果
吸收空氣中的二氧化碳,防止干擾測(cè)定結(jié)果

(2)實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外,還有
使樣品與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳都吹入C中,全部與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇
使樣品與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳都吹入C中,全部與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇

(3)有同學(xué)認(rèn)為不必測(cè)定裝置C中生成BaCO3質(zhì)量,只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后質(zhì)量差,一樣可以準(zhǔn)確測(cè)定碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)說明是否可以及理由
不可以;這樣測(cè)得的結(jié)果會(huì)偏大,因?yàn)锽中的水蒸氣、HCl氣體會(huì)進(jìn)入裝置C中,測(cè)得的二氧化碳的質(zhì)量偏大,通過計(jì)算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大
不可以;這樣測(cè)得的結(jié)果會(huì)偏大,因?yàn)锽中的水蒸氣、HCl氣體會(huì)進(jìn)入裝置C中,測(cè)得的二氧化碳的質(zhì)量偏大,通過計(jì)算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?北京二模)某興趣小組測(cè)純堿樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)如圖所示.(已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)

計(jì)算:
(1)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)最終所得溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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