某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,若X等于11,則該微粒表示是
 
 (填“陽”或“陰”)離子,若該微粒表示的是原子,則X等于
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),在陽離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),在陰離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),據(jù)此解答.
解答:解:X等于11,則核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),是陽離子,若表示的是原子,則X=2+8=10,故填:陽,10.
點(diǎn)評:本題考查了原子結(jié)構(gòu)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

資料分析題.
氫氧化鉀(KOH)
氫氧化鉀(KOH)的性質(zhì)有:①純凈的氫氧化鉀是白色固體;②它極易溶解于水;③氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸收水而變潮;④氫氧化鉀固體能吸收空氣中的二氧化碳;⑤氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅.
根據(jù)上面短文的內(nèi)容,運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識(shí)填空.
(1)從以上短文中得知,氫氧化鉀的物理性質(zhì)為
 
,化學(xué)性質(zhì)為
 
.(填序號(hào))
(2)根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì),你認(rèn)為氫氧化鉀固體的保存方法應(yīng)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用質(zhì)量守恒定律解釋,鎂在氧氣中燃燒后落在石棉網(wǎng)上的生成物比鎂帶的質(zhì)量增多了.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

往Mg(NO32、AgNO3、Cu(NO32混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是
 
,濾液中含有的金屬陽離子是
 
(寫離子符號(hào)),寫出金屬與鹽溶液反應(yīng)的方程式
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品也要做到三不準(zhǔn)”
(1)
 
(2)
 
(3)
 
要放到
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的:
 

A.忘了加催化劑      B.用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈
C.導(dǎo)管伸入橡皮塞太長     D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分,填在題后的橫線上.
(1)酥脆的餅干置于空氣中過一段時(shí)間就不脆了.
 

(2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間.
 

(3)在久盛澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁和液面上有一層白色的難溶于水的物質(zhì).
 

(4)空氣是制造氮肥的原料.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列氣體用途:屬于氧氣的是
 
;屬于氮?dú)獾氖?div id="fdpmcnm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;屬于二氧化碳的是
 
;屬于稀有氣體的是
 
;(不重復(fù)填)
A.燈泡中的填充氣;     B.供給病人呼吸    C.切割或焊接金屬
D.人工降雨       E.霓虹燈的填充氣       F.光合作用的原料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì).下列關(guān)于氧氣的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、液氧是淡藍(lán)色的液體
B、拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成
C、氧氣是一種可燃性氣體
D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì)

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