點(diǎn)燃不純氫氣（混有空氣）就可能發(fā)生爆炸．所以點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨毾?u>　　．純凈的氫氣可以在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生　　色火焰．


考點(diǎn)：

氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純．.

專題：

氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

分析：

根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析解答；由氫氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行解答即可．

解答：

解：氫氣具有可燃性，不純氫氣（混有空氣）點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃H2前必須先檢驗(yàn)氫氣的純度．

純凈的氫氣可以在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．

故答案為：檢驗(yàn)純度；淡藍(lán)．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)、爆炸的條件與可燃性氣體的驗(yàn)純等是正確解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭成分測(cè)定的實(shí)驗(yàn)（如表）

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有小液滴

產(chǎn)物中有　水　

將內(nèi)壁涂有　　的燒杯罩在火焰上方

　　

產(chǎn)物中有二氧化碳

由此可知：蠟燭的成肯定含有　　元素組成，可能還含有　　元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化碳的下列用途沒有利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

　

A．

用作氣體肥料

B．

用于滅火

C．

用于人工降雨

D．

用來制碳酸飲料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)使空氣受到污染的是（　�。�

　

A．

燃燒煤、石油產(chǎn)生的廢氣

B．

化工廠排放的煙塵

　

C．

機(jī)動(dòng)車排放的尾氣

D．

綠色植物光合作用后產(chǎn)生的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于原子的敘述中，不正確的是（　　）

　

A．

原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒

　

B．

原子不帶電是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷奈⒘?/p>

　

C．

原子在不停地運(yùn)動(dòng)

　

D．

原子是化學(xué)變化中的最小微粒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


每個(gè)公民都應(yīng)該愛護(hù)水資源，現(xiàn)在就防止水體污染的方面，請(qǐng)你提出兩條有效、可行的建議．

（1）　　

（2）　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


世界上的幾千萬種物質(zhì)都是有100多種元素組成的，一種元素與另外一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

　

A．

中子數(shù)不同

B．

電子數(shù)不同

　

C．

相對(duì)原子質(zhì)量不同

D．

質(zhì)子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看待問題．根據(jù)從元素周期表中截取的三種元素的信息，請(qǐng)回答下列問題：

（1）A處應(yīng)該是　　；

（2）氮元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為　　；

（3）鈉元素的原子形成離子的符號(hào)是　　，若鈉原子核中有12個(gè)中子，則一個(gè)鈉離子中的粒子總數(shù)為　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述中，錯(cuò)誤的是

   A．含有氧元素的化合物不一定是氧化物     B．無色石蕊試液遇碳酸變紅色

C．電解水時(shí)產(chǎn)生體積較多的是氫氣          D．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案