2．根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法中不正確的是（　　）
A．甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B．t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C．將t3℃時的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時都會析出晶體
D．當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可知：①某物質(zhì)在某溫度下的溶解度②比較不同的物質(zhì)在同溫度下的溶解度的大�、畚镔|(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況④判斷物質(zhì)從飽和溶液中結(jié)晶的方法等，固體的溶解度概念是指在某溫度下，某固體物質(zhì)在100克溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量．

解答 解：A、由于沒說明在哪一溫度下，因此無法比較兩物質(zhì)的溶解度大小，故A錯誤；
B、t2℃時，兩物質(zhì)的溶解度相等，說明它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，但由于沒有說明兩物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量是否相等，因此無法判斷溶液中的溶質(zhì)的多少，故B錯誤；
C、由于甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，因此t3℃時的甲、乙的飽和溶液降溫到t2℃時都會析出晶體，故C正確；
D、甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，所以當(dāng)甲中混有少量乙時，可采用冷卻熱的飽和溶液的方法提純甲，正確；
故選AB

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體物質(zhì)的溶解度曲線的意義和對固體溶解度概念的應(yīng)用，從而加深學(xué)生對固體溶解度的理解，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．發(fā)酵粉的主要成分中含有碳酸氫鈉．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了探究．
Ⅰ．定性探究
實驗一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為8，可知碳酸氫鈉溶液堿性．
實驗二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、一種氣體和一種常見的固體物質(zhì)．
【實驗1】取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱，如圖所示．

（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁，說明該氣體是CO2．
（3）欲通過進一步的實驗探究來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分．
①可能是Na2CO3  ②可能是NaOH
③可能是NaOH和Na2CO3
【實驗2】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A．將該固體溶于蒸餾水配制成溶液，取少量溶液于試
管中，滴加足量稀鹽酸		有氣體產(chǎn)生假設(shè)
②（填序號）不成立
B．另取少量溶液于試管中，滴加
足量BaCl2溶液		 
產(chǎn)生白色沉淀		固體產(chǎn)物中有
Na2CO3
C．取上述B步驟靜置后所得上層清液，滴入少量
無色酚酞溶液		無明顯現(xiàn)象假設(shè)①成立
【實驗結(jié)論】NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
【延伸拓展】實驗室有兩瓶失去標簽的固體藥品，已知它們是碳酸鈉和碳酸氫鈉，你能否設(shè)計一個實驗進行鑒別，請簡述你的實驗方案及現(xiàn)象和結(jié)論取樣，分別放入試管中加熱，無明顯變化的是碳酸鈉，試管壁有水珠且產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是碳酸氫鈉．
Ⅱ．定量探究
為測定某發(fā)酵粉中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)，計了如下實驗，其主要實驗步驟如下：

①按如圖組裝儀器，取50g品放入錐形瓶中，關(guān)閉塞b，打開活塞a，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣；
②關(guān)閉活塞a，打開活塞b，加入足量稀硫酸溶液，直至錐形瓶內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡；
③關(guān)閉活塞b，打開活塞a，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣；
④測量干燥管內(nèi)堿石灰（氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物）增加的質(zhì)量（見下圖曲線）；
⑤重復(fù)步驟③和④的操作，直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不再增加．
（1）步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查裝置的氣密性．
（2）裝置甲的作用是吸收空氣中的二氧化碳，裝置乙的作用是吸收水分；
（3）請利用相關(guān)數(shù)據(jù)計算樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列溶液中，能使酚酞溶液變紅的是（　　）
A．燒堿溶液B．稀硫酸C．稀鹽酸D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．在氯化鈣中混有少量的碳酸鈣，可用（一種）水（或稀鹽酸）試劑除去碳酸鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．2015年3月3日上海交大閔行校區(qū)實驗室換瓶時發(fā)生硫化氫氣體泄漏，致一人死亡．實驗操作不當(dāng)或生活中不良習(xí)慣會存在很多安全隱患．下列做法不正確的是（　�。�
A．加熱試管中的液體時，試管口不能對著自己或別人
B．禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
C．油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴禁煙火
D．夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時，應(yīng)立即開燈檢查并打開門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．5.6g含雜質(zhì)的鐵片加到足量的稀硫酸中，共收集到0.19g氫氣，該鐵片中不可能含有的雜質(zhì)是（　�。�
A．鋁B．鋅C．鎂D．銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．將同一個土豆先后放入甲、乙兩杯鹽水中，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，請回答下列問題．
（1）根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，你能得到一些結(jié)論嗎？，請任寫一條甲鹽水的密度大于乙鹽水（合理均可）．
（2）把幾枚小鐵釘完全插入乙土豆內(nèi)，再把土豆放回乙鹽水中，此時土豆在乙鹽水中將下沉，請簡要說明理由：在浮力不變的情況下重力變大，重力大于浮力，土豆下沉（合理說法均可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．央視新聞頻道曾播出《每周質(zhì)量報告》3•15特別行動-《“健美豬”真相》，曝光河南省孟州市等地養(yǎng)豬場采用違禁動物藥品“瘦肉精”飼養(yǎng)生豬．“瘦肉精”是一類藥物，它是能夠抑制肥肉、促進瘦肉生長的藥物添加劑，食用對人體產(chǎn)生危害，長期食用則有可能導(dǎo)致染色體畸變，誘發(fā)惡性腫瘤．如鹽酸萊克多巴胺（化學(xué)式：C18H23NO3Cl）．下列關(guān)于對鹽酸萊克多巴胺的說法錯誤的是（　�。�
A．它的相對分子質(zhì)量是336.5
B．它是由碳氫氮氧氯五種元素組成的
C．它屬于氧化物
D．C18H23NO3Cl 分子中碳氫氮氧氯原子個數(shù)比為18：23：1：3：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7．其中類推正確的組合是（　�。�
A．有①③B．有①④C．只有②D．只有④

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