【題目】空氣、水、天然氣、石油和煤等自然資源對人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有著重要的用途。請回答下列問題:
①生活中常用作溶劑的是;生產(chǎn)中可用從中獲取充霓虹燈的氣體。
②天然氣用作燃料,其主要成分燃燒的化學方程式是;是重要的化工原料而被稱為“工業(yè)血液”的是。
③因為煤中含有元素,所以燃燒生成的氣體,是形成酸雨的主要物質(zhì),因此,工業(yè)上煤燃燒后氣體要通過盛有石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)的吸收塔,吸收塔吸收的氣體是。
【答案】水;空氣;CH4+2O2 CO2+2H2O;石油;硫;二氧化硫
【解析】根據(jù)所學知識可知,① 生活中常用作溶劑的是水;生產(chǎn)中可用從空氣哦中獲取充霓虹燈的氣體。② 天然氣用作燃料,其主要成分燃燒的化學方程式是CH4+2O2 CO2+2H2O;是重要的化工原料而被稱為“工業(yè)血液”的是石油;③ 因為煤中含有硫元素,所以燃燒生成的氣體,是形成酸雨的主要物質(zhì),因此,工業(yè)上煤燃燒后氣體要通過盛有石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)的吸收塔,吸收塔吸收的氣體是二氧化硫。
所以答案是:水;空氣;CH4+2O2 CO2+2H2O;石油;硫;二氧化硫。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類生活中的衣、食、住、行都離不開化學。下列涉及化學變化的是
A.衣:棉布制成衣服B.食:水果榨成果汁
C.。菏瘔K砌成房屋D.行:燃油驅(qū)動汽車
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【題目】對比歸納是學習化學的重要方法。請你參與下列探究活動并回答問題:
實驗一:探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。 | 硫在氧氣中燃燒的化學方程式為; | |
實驗二:驗證Fe>Cu>Ag金屬活動性順序 | 試管中A、B溶液的溶質(zhì)為 | |
實驗三:探究影響物質(zhì)溶解性的因素。 | 振蕩靜置:B中固體易溶,A中幾乎不溶。物質(zhì)的溶解性與 |
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【題目】下列有關溶液的說法不正確的是( 。
A.溶液的溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體
B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C.水是最常見的溶劑,酒精、汽油等也可以作溶劑
D.飽和溶液就是不能再溶解其他任何物質(zhì)的溶液
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【題目】回答下列問題:
(1)從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法,這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法.海水曬鹽的流程如圖1:
海水曬鹽后得到的母液是當時溫度下氯化鈉的溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(2)圖2是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
①t2℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 . t2℃時,若將50gA配成飽和溶液,至少加水g.
②若A物質(zhì)中含有少量B物質(zhì),可用的方法提純A(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”之一).
③將t2℃時B的飽和溶液降低溫度,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】“兩型”社會,提倡“低碳”生活,下列有關碳及其化合物的說法正確的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,都具有還原性
B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用
D.金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式對應完全正確的是( )
A.氫氧化鈣—熟石灰—Ca(OH)2
B.碳酸鈣—大理石—CaO
C.氫氧化鈉—純堿—NaOH
D.碳酸鈉—小蘇打—Na2CO3
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【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)指出編號儀器名稱:② .
(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為 . 利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是 . 用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是(用化學方程式表示).
(3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是 , 使用該套發(fā)生裝置制取氣體的突出優(yōu)點是 . 若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從端進入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→(用端口字母表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,把乙放入丙鹽溶液中,有丙析出;丙在加熱的條件下能與氧氣反應,甲即使在高溫時也不能與氧氣反應。根據(jù)以上實驗事實,甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是
A. 乙、丙、甲B. 丙、乙、甲C. 丙、甲、乙D. 甲、丙、乙
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