某純凈物M稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2，根據(jù)這一實驗得出的結論錯誤的是

A．M中含有水 B．M是化合物

C． M不穩(wěn)定 D．M由四種元素組成

 

A

【解析】

試題分析：某純凈物M稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2，說明M不穩(wěn)定，容易發(fā)生分解反應，所以M是化合物，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學反應前后元素的種類不變，故可推出M由四種元素組成，故選A

考點：分解反應，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的應用

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014云南省曲靖市業(yè)水平檢測模擬三化學試卷（解析版） 題型：計算題

為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，取該樣品12g放入燒杯中，再向燒杯中加入35g稀鹽酸，恰好完全反應（雜質(zhì)不參加反應），反應后燒杯中剩余固體物質(zhì)共42．6 g，

（1）反應生成CO2的質(zhì)量為 g；

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（結果保留至0．1%）

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市黃浦區(qū)中考三模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象和對應的結論描述都正確的是

A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生——該固體一定是碳酸鹽

B．向某無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色——該溶液一定是堿溶液

C．某金屬氧化物只能與酸反應——該氧化物一定是堿性氧化物

D．把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅——該氣體一定是二氧化碳

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市閘北區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

過碳酸鈉（Na2CO4）在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領域有大量應用，某化學研究性學習小組設計并完成了如下實驗。

【實驗目的】測定過碳酸鈉樣品（含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應）的純度。

【實驗原理】2Na2CO4+ 4HCl → 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O

【實驗裝置】

【交流與討論】

①甲同學認為測定產(chǎn)物中O2的體積即可測定樣品的純度。裝置②的作用是：（15）；裝置③的作用是：（16）；

②乙同學認為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量（即反應前后裝置②的質(zhì)量差）就可測定樣品的純度。但利用上述實驗裝置測得CO2的質(zhì)量并計算樣品的純度，結果會偏高，你認為原因可能是；（17）（填序號）

A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收

B．二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收

C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收

③丙同學提出了一種新方案，得到了大家的一致認可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結晶、烘干，得到0.2mol氯化鈉。則該樣品的中過碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市閘北區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中，將1mol的CO和1mol的O2混合，在一定條件下充分完全反應。下列說法正確的是

A、參加反應的CO和O2的物質(zhì)的量之比為1:1

B、反應后氣體的物質(zhì)的量的和為1.5mol

C、反應后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為1:2

D、反應后所得氣體是純凈物

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市閘北區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的俗名與化學式相對應正確的是

A．膽礬：CuSO4 B．熟石灰：Ca(OH)2 C．燒堿：Na2CO3 D．純堿：NaOH

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市閘北區(qū)中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

廚房中的物質(zhì)放入足量的水中，充分攪拌，不能形成溶液的是

A．食用油 B．白醋 C．白糖 D．食鹽

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市閔行區(qū)中考三模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗項目所選擇的儀器錯誤的是

A．少量試劑的反應——試管 B．吸取和滴加少量液體——滴管

C．較多量液體加熱——燒杯 D．盛放固體藥品——細口瓶

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市浦東新區(qū)中考三�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，兩只U型管中分別加入純凈、等物質(zhì)的量的鋁粉 和鐵粉，同時將兩端注射器內(nèi)的液體（等質(zhì)量、濃度為20%的 稀硫酸）快速注入U型管中。

Ⅰ．寫出鐵粉與稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式 （16） 。

Ⅱ．反應結束并冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)左端氣球膨脹程度明顯大于右端，若僅有一只U型管內(nèi)的硫酸有剩余， 則是 （17） （填“左”或“右”）端的U型管。

Ⅲ．若將鋁粉和稀硫酸換成其他兩種化合物（或其溶液），也能觀察到氣球明顯膨脹，這兩種物質(zhì)可能是（寫化學式） （18） 。

 

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