分析 人體的六養(yǎng)大營物質(zhì)是:水、無機鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素,含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水;根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:B>C>A;t1℃時,將30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量=15g+50g=65g;將t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃,此時這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是B>C>A;有關(guān)的計算要準(zhǔn)確.
解答 解:(1)人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是:水、無機鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素,故答案為:屬于;
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水;故答案為:硬水;
(3)通電分解水和氫氣在氧氣中燃燒都能說明水是由氧元素和氫元素組成,故答案為:AC;
(4)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:B>C>A;t1℃時,將30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量=15g+50g=65g;將t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃,此時這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是B>C>A,因為升溫后A、B的質(zhì)量分數(shù)不變,C的減小后比A大;故答案為:①B>C>A;②65;③B>C>A;
(5)某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2:17,因此H2O2與H2O的個數(shù)比為1:15,所以H2O2溶液的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{34}{304}×100%$,該H2O2溶液中過氧化氫的質(zhì)量=38g×$\frac{34}{304}×100%$=4.25g,設(shè)生成的氧氣的質(zhì)量為x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
4.25g x
$\frac{68}{32}=\frac{4.25g}{x}$ x=2g;
故答案為:C;
點評 本考點考查了六養(yǎng)大營物質(zhì)、硬水與軟水、溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液的計算和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化、有關(guān)化學(xué)方程式的計算等,有關(guān)的計算要準(zhǔn)確,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用太陽能發(fā)電 | B. | 人和動物的呼吸 | C. | 化石燃料的燃燒 | D. | 植物的呼吸作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中逐漸加鐵粉 | |
B. | 銅和空氣的混合物在密閉容器中加熱至完全反應(yīng) | |
C. | 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉 | |
D. | 向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeS | B. | Fe2S3 | C. | Fe2S | D. | FeS2 |
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