【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(

A. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵

B. 木炭在氧氣里劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

D. 紅磷在空氣里燃燒,生成大量的白色煙霧

【答案】B

【解析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,四氧化三鐵是結(jié)論不是現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)分子、原子、離子的下列認(rèn)識(shí)其中正確的是

A. 原子得到或失去電子就變成離子B. 鎂原子的質(zhì)子數(shù)小于鎂離子的質(zhì)子數(shù)

C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子D. 氫原子是最小的微粒,不可再分

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是

A. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒,生成大量白色煙霧

B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出強(qiáng)烈的白光

D. 鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A.鐵在氧氣中燃燒生成黑色物質(zhì)B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光

C.紅磷燃燒生成大量白煙D.水通電生成氫氣和氧氣

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【題目】下列選項(xiàng)中的兩種物質(zhì),組成元素種類不相同的是(

A.金剛石、石墨B.水、雙氧水C.氧氣、臭氧D.冰、干冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( 。

A.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B.一定溫度下,向溶液中加入溶質(zhì)不一定使其濃度增大

C.用汽油能除去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象

D.硫酸銅溶液中的溶劑是硫酸

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【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是(

A. B. 氧氣C. D. 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① , ②

(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)丙途徑制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)(符號(hào))表達(dá)式:!熬G色化學(xué)”要求利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、丙兩種制取氧氣的途徑中, (填“甲”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
(3)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),其中二氧化錳起作用。
(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
檢驗(yàn)是否是氧氣的方法是。
(5)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣并用D裝置收集,裝入藥品前應(yīng)先;實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)D裝置出現(xiàn)了紅色,其可能原因是。用已完全反應(yīng)后的固體殘?jiān),通過(guò)溶于水然后過(guò)濾的辦法可以回收到二氧化錳固體,

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【題目】下列物質(zhì)混合后,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( )

A.氧化鎂、氫氧化鈉溶液

B.硝酸溶液、氫氧化鋇溶液

C.碳酸鈉溶液、氯化鉀溶液

D.硫酸溶液、氯化鎂溶液

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