下列符號中，表示2個氫分子的是

A．H2 B．2H2 C．H2O D．2H

B

【解析】

試題分析：一個氫分子是由2個氫元素構成的，2個氫分子就是在化學式前加數(shù)字2.故選B。

考點：化學用語

練習冊系列答案
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下圖是某個化學反應的微觀模擬圖，下列關于該反應前、后的說法正確的是：

A．均為混合物 B．質(zhì)量減少

C．原子總數(shù)減少 D．分子總數(shù)不變

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鈦是航空、軍工、電力等領域的重要原料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵（FeTiO3）冶煉鈦（Ti）的過程是：

①2FeTiO3 + 6C + 7Cl22TiCl4 + 2FeCl3+ 6CO

②在氬氣環(huán)境中，2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2

下列判斷不正確的是

A．反應②屬于置換反應

B．反應②中氯化物的總質(zhì)量保持不變

C．反應①、②中鈦元素的化合價都改變

D．反應②中氬氣只作為保護氣并不參加反應

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科目：初中化學 來源：2014-2015北京市豐臺區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨（NH4ClO4）發(fā)生反應提供，化學方程式為：

2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X。則X的化學式是

A.H2 B.H2O C.H2O2 D.HCl

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科目：初中化學 來源：2014-2015北京市豐臺區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

決定元素種類的是

A．中子數(shù) B．質(zhì)子數(shù) C．核外電子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）某同學在電視尋寶節(jié)目中，看到一些銅制文物上有綠色的銹跡，并對綠色銹跡產(chǎn)生了探究興趣。

【查閱資料】

①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，受熱易分解。

②無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍。

③堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物，NaOH與CO2反應生成碳酸鈉固體和水。

④氧化銅與稀硫酸反應生成藍色溶液，碳粉不與稀硫酸反應也不溶解在稀硫酸中。

【發(fā)現(xiàn)問題】

查閱資料后，該同學將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色液滴生成。

為了進一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物，進行了如下探究：

探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體的成分。

【猜想與假設】該黑色固體可能是①碳粉；② ；③碳和氧化銅的混合物。

【設計方案】請幫助該同學完成下述實驗報告。

實驗操作與現(xiàn)象

實驗結(jié)論

猜想②正確

探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會生成CO2和H2O。

【進行實驗】選擇如下圖所示裝置進行驗證。

步驟一：連接A和B，打開活塞，通入一段時間的空氣。

步驟二，關閉活塞，依次連接裝置A→B→ → （填“C”、“D”）。

步驟三：點燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱。

【解釋與結(jié)論】

①當觀察到 ，說明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和 H2O，寫出C中反應的化學方程式 。

②Cu2(OH)2CO3受熱分解的化學方程式 。

【反思與評價】

上述裝置中A的作用是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與水有關的說法正確的是

A．水結(jié)成冰屬于化學變化 B．通過蒸餾可將硬水軟化

C．水資源豐富無需節(jié)約用水 D．工業(yè)污水可以直接排放

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市江津區(qū)四校初三上學期第三次月考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）2013年11月22日黃島輸油管因管線腐蝕嚴重，石油泄漏遇到明火引起爆炸，造成巨大人員傷亡和財產(chǎn)損失。

（1）石油、_________和天然氣常被稱為三大化石燃料。寫出天然氣燃燒的化學方程式_____________________________________________

（2）事故發(fā)生后，當?shù)毓救⑴c撲救，他們采用堵塞油管、噴水的方法滅火，其中噴水滅火的主要的化學原理是_____________________________

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