6.化學(xué)式一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,通過實(shí)驗(yàn)可以幫助我們形成概念,理解、鞏固化學(xué)知識,有效培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象.提出、分析和解決問題的能力,從而提升學(xué)生化學(xué)學(xué)科的素養(yǎng),下面我們就一起對“空氣中氧氣體積分量的測定”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

【回顧實(shí)驗(yàn)】
(1)在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝滿紅磷,將膠管上的止水夾加夾緊,把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃并迅速伸入集氣瓶內(nèi),馬上塞緊橡皮塞(裝置氣密性良好)
①觀察紅磷在集氣瓶內(nèi)燃燒的現(xiàn)象:放出熱量,有大量白煙生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.該化學(xué)反應(yīng)之所以能用來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的理由是:于反應(yīng)消耗了集氣瓶中的氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,從而使集氣瓶內(nèi)外產(chǎn)生了壓強(qiáng)差.
②上火焰漸漸熄滅后,觀察到紅磷已經(jīng)基本燒完,將集氣瓶冷卻至室溫后,再打開止水夾,等到水不再流入集氣瓶時(shí),觀察發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水位線刻度值小于$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為最主要的操作原因是:裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開止水夾.
③如果沒有紅磷,也可以用硫酸或者木炭來代替紅磷完成實(shí)驗(yàn),你所做的改進(jìn)是:集氣瓶中的水換成氫氧化鈉溶液.
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】
(2)強(qiáng)強(qiáng)把上述實(shí)驗(yàn)(圖一)中的酒精燈點(diǎn)燃方式改為用放大鏡聚太陽光(圖二)引燃紅磷,你認(rèn)為改機(jī)后實(shí)驗(yàn)所測得數(shù)據(jù)會(huì)比之前更趨向(填“趨向”或“遠(yuǎn)離”)真實(shí).
【查閱資料】a.白磷的著火點(diǎn)40℃,紅磷的著火點(diǎn)240℃.
b.?dāng)?shù)字化監(jiān)控得知:當(dāng)氧氣的殘留量小于7%時(shí),紅磷見無法繼續(xù)燃燒.
c.五氧化二磷與氫氧化鈉完全反應(yīng):6NaOH+P2O3═2Na3PO4+3H2O
【拓展研究】
(3)基于實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后依然存在的誤差和資料參考,又研發(fā)通過如圖(三)、圖(四)所示兩個(gè)方案.
④圖三中甲物質(zhì)的名稱是:白磷.
⑤圖四乙中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2
【認(rèn)識提升】
(4)結(jié)合上述的實(shí)驗(yàn)探究,你對可燃物的燃燒條件的再認(rèn)識是:氧氣的殘留量小于7%時(shí),燃燒無法進(jìn)行
(5)相同元素組成的不同物質(zhì)其性質(zhì)不同,寫出你知道的所有:一氧化碳和二氧化碳.氧氣和臭氧.
【魅力無限】杉樹改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)也都避免了對環(huán)境的污染,實(shí)現(xiàn)了綠色環(huán)保的科學(xué)理念,這也只是走出一小步,更多、更好、更有趣的探索正期待看同學(xué)們?nèi)パ芯浚?

分析 只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題.考慮紅磷不足、裝置漏氣、點(diǎn)燃后沒有迅速伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞、沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾等都可以使測定的結(jié)果不準(zhǔn)確;從氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳,木炭燃燒生成的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收去分析解答;

解答 解:【回顧實(shí)驗(yàn)】
①紅磷燃燒會(huì)生成五氧化二磷固體,用手摸集氣瓶,感覺熱,燃燒后,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
由于反應(yīng)消耗了集氣瓶中的氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,從而使集氣瓶內(nèi)外產(chǎn)生了壓強(qiáng)差,集氣瓶中氣體減少,氧氣占空氣的1/5;
②如果裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開止水夾,都能夠?qū)е挛爰瘹馄坷锏乃蛔慵瘹馄靠傮w積的$\frac{1}{5}$.
③若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功,因?yàn)橄牡难鯕馀c產(chǎn)生的二氧化碳的體積相等,集氣瓶內(nèi)的氣壓沒有變化.由于氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳,木炭燃燒生成的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,使左邊集氣瓶內(nèi)氣體體積變小,壓強(qiáng)變小,從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶,故答案為:集氣瓶中的水換成氫氧化鈉溶液.
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】
(2)通過凸透鏡聚光引燃紅磷,不需要打開瓶塞,空氣出不來也進(jìn)不去,測量比較準(zhǔn)確.用酒精燈引燃紅磷,紅磷燃燒生成了五氧化二磷進(jìn)入空氣會(huì)污染空氣,由于磷燃燒放出大量的熱,打開瓶塞時(shí)容易使空氣受熱而逸出.所以實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是:誤差少或無污染.
【拓展研究】
(3)④白磷的著火點(diǎn)40℃,紅磷的著火點(diǎn)240℃.圖三中甲物質(zhì)的名稱是:白磷;
⑤氧化鈣溶于水放熱,溫度升高,圖四乙中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2
【認(rèn)識提升】
(4)結(jié)合上述的實(shí)驗(yàn)探究,你對可燃物的燃燒條件的再認(rèn)識是:氧氣的殘留量小于7%時(shí),燃燒無法進(jìn)行;
(5)相同元素組成的不同物質(zhì)其性質(zhì)不同,如一氧化碳和二氧化碳.氧氣和臭氧等.
故答案為:
①放出熱量,有大量白煙生成;4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;于反應(yīng)消耗了集氣瓶中的氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,從而使集氣瓶內(nèi)外產(chǎn)生了壓強(qiáng)差;
②裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開止水夾;
③集氣瓶中的水換成氫氧化鈉溶液;
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】
(2)趨向;
【拓展研究】
(3)①白磷;
⑤CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)氧氣的殘留量小于7%時(shí),燃燒無法進(jìn)行;
(5)一氧化碳和二氧化碳.氧氣和臭氧.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了用紅磷測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)和文字表達(dá)式的書寫,屬于實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究.這類探究實(shí)驗(yàn)要具體問題具體分析,根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究,從而回答題目給出的問題.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了制備少量的氧氣.查閱得知雙氧水溶液價(jià)格最低,在常溫下就能夠分解放出氧氣,該過程中無副產(chǎn)物;氯酸鉀價(jià)格較高,分解較困難,且常伴有副產(chǎn)物;高錳酸鉀價(jià)格較高,加熱即可快速分解.可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)若選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填寫字母代號),組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后因首先進(jìn)行裝置氣密性的檢查.
(2)若選用A裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若采用C裝置收集氣體,當(dāng)均勻連續(xù)的冒氣泡時(shí)開始收集.
(3)你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、反應(yīng)的難易、過程的安全性等問題外,還應(yīng)考慮哪些問題?(至少列舉兩條)反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣是否純凈;反應(yīng)后是否有有害物質(zhì)產(chǎn)生.

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17.常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑(各成分比2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽),其主要成分為活性鐵粉.某同學(xué)充滿好奇,想提取脫氧劑的成分活性炭進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn):具體步驟流程如下,請回答:
步驟Ⅰ:

步驟Ⅱ:將乙烘干后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分產(chǎn)物略去)

(1)操作Ⅰ的名稱是過濾,溶液丙中含有的溶質(zhì)是FeSO4、NaCl、H2SO4(寫化學(xué)式);
(2)固體乙在反應(yīng)①中體現(xiàn)出的用途是冶煉金屬.(填:作燃料、冶煉金屬)
(3)反應(yīng)②的基本類型是置換反應(yīng),A與C完全反應(yīng)后,溶液D的顏色是淺綠色.
(4)寫出符合反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氫氧化鈉溶液的操作不正確的是( 。
A.B.C.D.

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1.空氣污染已經(jīng)嚴(yán)重地影響到人們的身體健康等諸多方面,如表為某地某時(shí)的空氣質(zhì)量報(bào)告,為擁有透徹的藍(lán)天,潔凈的空氣空氣質(zhì)量,那你認(rèn)為下列改善空氣質(zhì)量的做法不合適的是( 。
 AQg 空氣質(zhì)量類別 PM2.5 PM10 COO2  NO2 SO2
 687 重度污染 144694 20 24 26 
A.禁止化肥和農(nóng)藥的使用B.研究替代化石燃料和新能源
C.有效開展退耕造林活動(dòng)D.研發(fā)處理污染氣體的新技術(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.用向下排空氣法收集氧氣B.用量筒量取一定量的液體藥品
C.將用剩的藥品放回原試劑瓶D.用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.晾干衣服B.燃放煙花C.鐵器生銹D.食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.合肥大于普通酒是本土有名的土特產(chǎn),成人每天飲用少量葡萄酒,對感冒、心血管疾病有預(yù)防作用,下列是釀制葡萄酒的基本過程,其中涉及到化學(xué)變化的過程是(  )
A.
葡萄搗碎
B.
原料混合
C.
葡萄發(fā)酵
D.
過濾裝瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.密閉容器中,將3molCO和2molO2混合,一定條件下充分反應(yīng).下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)后所得的氣體是純凈物
B.反應(yīng)后氣體與原混合氣體的物質(zhì)的量之比為3:4
C.參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為3:2
D.反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為3:7

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同步練習(xí)冊答案