小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,對(duì)該漂白粉的漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問,于是他和同學(xué)們一起進(jìn)行探究.
【查閱資料】①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應(yīng)
Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO,HClO能使有色物質(zhì)如品紅溶液褪色.
③HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的無色無味氣體.
④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
【交流討論】同學(xué)們經(jīng)過分析得出:HClO分解時(shí)除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是
O2
O2
.(填化學(xué)式)

【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體后,再滴入適量的品紅溶液
紅色不褪去
紅色不褪去
漂白粉的漂白作用已失效.
【繼續(xù)探究】同學(xué)們對(duì)失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進(jìn)一步探究.在老師的幫助下,同學(xué)們對(duì)失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想:
小明的猜想是:CaCl2和CaCO3;       小聰?shù)牟孪胧牵篊aCl2、CaCO3 和Ca(OH)2;
小明認(rèn)為猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外,還有其它來源,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

小聰設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品,加入足量水充分溶解,過濾后進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
①取少量濾渣于試管中,加入適量稀鹽酸;

有氣體產(chǎn)生
有氣體產(chǎn)生
說明含有
碳酸鈣
碳酸鈣
②取濾液于試管中,
向?yàn)V液中通入二氧化碳
向?yàn)V液中通入二氧化碳
濾液變渾濁
濾液變渾濁
說明含有Ca(OH)2
③另取濾液,加入足量的稀硝酸后滴加硝酸銀溶液.
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
說明含有CaCl2
【反思與評(píng)價(jià)】小軍分析了小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)方案后,認(rèn)為只需要進(jìn)行其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)就可以得出小聰?shù)牟孪胧钦_的,你認(rèn)為他應(yīng)選擇上述實(shí)驗(yàn)步驟中的
.(填①或②或③)
分析:【交流討論】根據(jù)題目信息和質(zhì)量守恒定律可知為氧氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)題目信息可知,Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應(yīng)
Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO,HClO能使有色物質(zhì)如品紅溶液褪色,所以就可以用品紅檢驗(yàn).
【繼續(xù)探究】根據(jù)物質(zhì)組成,我們可以得到Ca(OH)2和二氧化碳生成碳酸鈣.
①碳酸鈣可以和鹽酸反應(yīng)生成氣體,可以據(jù)此解答該題;
②氫氧化鈣溶液可以和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,可以據(jù)此解答該題;
③硝酸銀溶液可以和氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀,可以據(jù)此解答該題.
【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)查閱資料可以知道,氯化鈣不和空氣中的物質(zhì)反應(yīng),所以是一定存在的,所以無需進(jìn)行證明,只要而碳酸鈣難溶于水,所以也無需證明,此時(shí)只要證明氫氧化鈣的存在即可,可以據(jù)此解答.
解答:解:【交流討論】HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的無色無味氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,另一種是氧氣;
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3+2HClO,HClO能使有色物質(zhì)如品紅溶液褪色,所以可以利用品紅顏色褪去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).加入品紅溶液,如果顏色不褪去,說明漂白粉失效;
【繼續(xù)探究】根據(jù)物質(zhì)的組成,我們可以斷定氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
①碳酸鈣可以和鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以若看見氣體產(chǎn)生,說明含有碳酸鈣;
②向?yàn)V液中通入二氧化碳,若觀察到濾液變渾濁,則說明含有氫氧化鈣;
③硝酸銀溶液可以和氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀,所以若觀察到濾液變渾濁,則說明含有氯化鈣.
【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)查閱資料可以知道,氯化鈣不和空氣中的物質(zhì)反應(yīng),所以是一定存在的,所以無需進(jìn)行證明,只要而碳酸鈣難溶于水,所以也無需證明,此時(shí)只要證明氫氧化鈣的存在即可,即選擇實(shí)驗(yàn)②即可完成驗(yàn)證.
故答案為:【交流討論】O2;
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體后,再滴入適量的品紅溶液 紅色不褪去 漂白粉的漂白作用已失效.
【繼續(xù)探究】Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品,加入足量水充分溶解,過濾后進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
①取少量濾渣于試管中,加入適量稀鹽酸;

①有氣體產(chǎn)生
說明含有 碳酸鈣
②取濾液于試管中,向?yàn)V液中通入二氧化碳 ②濾液變渾濁 說明含有Ca(OH)2
③另取濾液,加入足量的稀硝酸后滴加硝酸銀溶液. ③有白色沉淀產(chǎn)生 說明含有CaCl2
【反思與評(píng)價(jià)】②.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了質(zhì)量守恒定律和實(shí)驗(yàn)探究,有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)是中考的熱點(diǎn)之一,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要注意用最少的藥品和最簡(jiǎn)單的方法;關(guān)于對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià),要在兩個(gè)方面考慮,一是方案是否可行,能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模欢窃O(shè)計(jì)的方法進(jìn)行比較,那種方法更簡(jiǎn)便.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

33、某化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,同學(xué)們對(duì)漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問.
查閱資料:
(1)漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是  Ca(ClO)2
(2)Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應(yīng)
Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO,HClO能使有色物質(zhì)如品紅溶液  褪色.
(3)HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的無色無味氣體.
(4)CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
交流討論:該小組同學(xué)經(jīng)過分析得出:HClO分解時(shí)除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是
氧氣(O2

實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,
滴入適量品紅溶液

溶液紅色不褪去
漂白粉的漂白作用已失效.
繼續(xù)探究:同學(xué)們對(duì)失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進(jìn)一步探究.在老師的幫助下,同學(xué)們對(duì)失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;
猜想二:
CaCl2和CaCO3和Ca(OH)2

小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外,還有其它來源,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

小聰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明猜想一成立,小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案:
取少量樣品,加入足量水充分溶解,過濾.取少量濾渣于試管中,加入適量稀鹽酸,冒氣泡,說明含有CaCO3;(水足量,濾渣即是CaCO3).取濾液于試管中,滴入無色酚酞試液或通入CO2,溶液無明顯變化,說明沒有Ca(OH)2.猜想一成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?江都市二模)以下是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?br />
名稱 洗滌靈 潔廁靈 爐具清潔劑 污漬爆炸鹽 漂白粉
產(chǎn)品樣式
有效成分
或功能
清洗油污 鹽酸 氫氧化鈉 過碳酸鈉 消毒
(1)我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?!--BA-->
乳化
乳化
的功能.
(2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是
a、c
a、c
填字母序號(hào)).
a.鐵銹        b.油漬      c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
(3)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變
色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生右圖所示的化學(xué)反應(yīng).圖中a微粒的化學(xué)式為
H2O
H2O


(4)“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2.將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

(5)化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,同學(xué)們對(duì)漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問.(當(dāng)有效成分完全消失時(shí),則漂白粉就完全失效;部分消失時(shí),則為部分失效).
I.查閱資料:
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,
③HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體.
④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
⑤HClO能可使有色物質(zhì)(如:品紅溶液)褪色.
II.交流討論:
該小組同學(xué)經(jīng)過分析得出:HClO分解時(shí)除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是
氧氣(O2
氧氣(O2

III.實(shí)驗(yàn)探究:下表是探究某漂白粉是否完全失效的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)表中結(jié)論,進(jìn)行填空.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,
滴入適量品紅溶液
滴入適量品紅溶液

溶液紅色不褪去
溶液紅色不褪去
漂白粉的漂白作用已完全失效.
IV.繼續(xù)探究:同學(xué)們對(duì)某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進(jìn)一步探究.在老師的幫助下,同學(xué)們對(duì)該失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;    猜想二:
CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
;
小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外,還有其它來源,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

小聰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明失效后的漂白粉的成分符合猜想一,而與猜想二不符.小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是:
取少量樣品,加入水充分溶解,過濾,取濾液于試管中,滴入無色酚酞試液或通入CO2,溶液無明顯變化,說明沒有Ca(OH)2.猜想一成立.
取少量樣品,加入水充分溶解,過濾,取濾液于試管中,滴入無色酚酞試液或通入CO2,溶液無明顯變化,說明沒有Ca(OH)2.猜想一成立.

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科目:初中化學(xué) 來源:房山區(qū)一模 題型:問答題

某化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,同學(xué)們對(duì)漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問.
查閱資料:
(1)漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是  Ca(ClO)2

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(2)Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應(yīng)Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO,HClO能使有色物質(zhì)如品紅溶液  褪色.
(3)HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的無色無味氣體.
(4)CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
交流討論:該小組同學(xué)經(jīng)過分析得出:HClO分解時(shí)除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是______.
實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,______.
______.
漂白粉的漂白作用已失效.
繼續(xù)探究:同學(xué)們對(duì)失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進(jìn)一步探究.在老師的幫助下,同學(xué)們對(duì)失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;
猜想二:______;
小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外,還有其它來源,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示______.
小聰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明猜想一成立,小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗巴拉貢中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,對(duì)該漂白粉的漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問,于是他和同學(xué)們一起進(jìn)行探究.
【查閱資料】①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應(yīng)
Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO,HClO能使有色物質(zhì)如品紅溶液褪色.
③HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的無色無味氣體.
④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
【交流討論】同學(xué)們經(jīng)過分析得出:HClO分解時(shí)除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是______.(填化學(xué)式)

【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體后,再滴入適量的品紅溶液______漂白粉的漂白作用已失效.
【繼續(xù)探究】同學(xué)們對(duì)失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進(jìn)一步探究.在老師的幫助下,同學(xué)們對(duì)失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想:
小明的猜想是:CaCl2和CaCO3;       小聰?shù)牟孪胧牵篊aCl2、CaCO3 和Ca(OH)2
小明認(rèn)為猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外,還有其它來源,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示______.
小聰設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品,加入足量水充分溶解,過濾后進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
①取少量濾渣于試管中,加入適量稀鹽酸;

①______
說明含有______
②取濾液于試管中,______②______說明含有Ca(OH)2
③另取濾液,加入足量的稀硝酸后滴加硝酸銀溶液.③______說明含有CaCl2
【反思與評(píng)價(jià)】小軍分析了小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)方案后,認(rèn)為只需要進(jìn)行其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)就可以得出小聰?shù)牟孪胧钦_的,你認(rèn)為他應(yīng)選擇上述實(shí)驗(yàn)步驟中的______.(填①或②或③)

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