某化學(xué) 興趣小組采集一些石灰石標本，現(xiàn)要測定其中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)?5克石灰石樣品，加入足量的稀鹽酸直到不再產(chǎn)生氣體，測得共生成氣體8.8克．
（1）計算實驗中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量；
 

（2）該石灰石樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
 
．
分析：石灰石的主要成分碳酸鈣可與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，可由生成氣體二氧化碳的質(zhì)量計算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量，并由此計算該石灰石樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
解答：解：（1）設(shè)實驗中參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x．
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100                   44
x                    8.8g
100
x
=
44
8.8g

x=20g
（2）該石灰石樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=
20g
25g
×100%=80%
故答案為：20g；80%．
點評：25克石灰石樣品非純凈物的質(zhì)量，在根據(jù)化學(xué)方程式進行計算時，不可直接代入化學(xué)方程式進行計算．
練習(xí)冊系列答案
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17、天然水受到污染后，凈化時需要運用科學(xué)的方法．
（1）天然水污染的來源有
工業(yè)三廢
（寫出一種即可）；常用的凈水方法有
過濾
（寫出一種即可）．
（2）漂白粉可用水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為
CO2
．次氯酸鈣中氯元素的化合價是
+1
．
（3）某化學(xué)興趣小組采集了一燒杯的水樣，然后沿一根筷子倒入一細口瓶中保存，請問實驗過程中筷子的作用是
引流
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組采集一些石灰石樣品，進行了下列實驗：取4份質(zhì)量不同的石灰石樣品，分別與27.0克相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)后（石灰石樣品中的雜質(zhì)即不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），經(jīng)過濾、干燥，稱量剩余固體的質(zhì)量．剩余固體的質(zhì)量與所取樣品質(zhì)量的關(guān)系如下表所示：
實驗序號 石灰石樣品質(zhì)量/g 稀鹽酸的質(zhì)量/g 剩余固體質(zhì)量/g
1 1 27 0.1
2 2 27 0.2
3 3 27 0.3
4 4 27 1.3
試計算：（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版初二組成物質(zhì)的化學(xué)元素（二）專項訓(xùn)練 題型：計算題

某化學(xué) 興趣小組采集一些石灰石標本，現(xiàn)要測定其中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)?5克石灰石樣品，加入足量的稀鹽酸直到不再產(chǎn)生氣體，測得共生成氣體8.8克。

（1）計算實驗中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量；(8分）

（2）該石灰石樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（2分）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年山東省東營市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某化學(xué)興趣小組采集一些石灰石樣品，進行了下列實驗：取4份質(zhì)量不同的石灰石樣品，分別與27.0克相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)后（石灰石樣品中的雜質(zhì)即不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），經(jīng)過濾、干燥，稱量剩余固體的質(zhì)量．剩余固體的質(zhì)量與所取樣品質(zhì)量的關(guān)系如下表所示：
實驗序號石灰石樣品質(zhì)量/g稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體質(zhì)量/g
11270.1
22270.2
33270.3
44271.3
試計算：（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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