【題目】質(zhì)量相等的實心鐵球、木球和銅球,分別放入盛有水的容器中(水足夠多),三個球靜止時,受到的浮力大小情況不對的是(
A.木球受到的浮力最大
B.鐵球受到的浮力最大
C.銅球受到的浮力最大
D.三個球受到的浮力一樣大

【答案】BCD
【解析】解:已知實心木球,鐵球和銅球質(zhì)量的相等,ρ<ρ<ρ , 由ρ= 得V= 可知: 它們的體積關(guān)系是:V>V>V
投入到足夠多的水中,由于ρ<ρ<ρ<ρ , 則木球漂浮,鐵球和銅球下沉,
因物體漂浮時浮力等于重力、物體沉入水底時浮力小于重力,且三球的質(zhì)量相等、重力相等,
所以,木球受到的浮力F2最大.
由于浸沒時排開水的體積與物體的體積相等,則根據(jù)FgV可知:F1>F3
所以受到的浮力的大小關(guān)系是F2>F1>F3 , 即木塊受到的浮力最大,銅塊受到的浮力最。蔄正確,BCD錯誤.
故選BCD.
根據(jù)“物體的密度小于液體密度時物體上浮、最終漂浮,物體的密度大于液體的密度時物體下沉、沉入底部”判斷三球所處的狀態(tài),再根據(jù)“物體漂浮時受到的浮力和重力相等,物體沉底時受到的浮力小于重力”和FgV判斷三球受到的浮力關(guān)系.

練習冊系列答案
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,電路正常工作.過了一會兒,燈L熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變小,則下列判斷中正確的是(
A.一定是燈L斷路,電流表的示數(shù)變小
B.一定是電阻R斷路,電流表的示數(shù)變小
C.可能是燈L短路,電壓表的示數(shù)變大
D.可能是電阻R短路,電壓表的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從車床上剛剛加工下來的鋁件溫度都很高,這是因為(填“做功”或“熱傳遞”)使鋁件內(nèi)能(填“增加”或“減小”)了.已知某鋁件加工之前的溫度為25℃,加工之后的溫度為100℃,如果要讓加工后質(zhì)量為2kg的鋁件溫度冷卻到加工前的溫度,則該鋁件需要放出J的熱量.[C=0.88×103J/(㎏·℃)]

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【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體,將它們串聯(lián)后連入電路中,比較這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小,有( )

A.UAB>UBC, IAB<IBC
B.UAB<UBC, IAB=IBC
C.UAB>UBC, IAB=IBC
D.UAB=UBC, IAB<IBC

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水具有比熱容大的特點,下列如圖的現(xiàn)象中與此特點無關(guān)的是(
A.海邊的晝夜溫差較小
B.空調(diào)房間里放盆水可以增加濕度
C.冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖
D.用水冷卻汽車發(fā)動機

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作,根據(jù)此圖請你回答下列問題.
(1)分析比較圖①②③,說明物體所受浮力的大小因素有關(guān).
(2)在圖③與圖④中,得到的結(jié)論是浮力大小與有關(guān).這種研究問題的方法叫做 . 請再舉一個應(yīng)用這種研究方法的實驗:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電阻R1=3Ω、R2=2Ω.閉合開關(guān)S,電流表A的示數(shù) , 電流表A1的示數(shù)(以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”),電壓表的示數(shù)與電流表A的示數(shù)變化之比等于Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】
(1)在“探究樹蔭下光斑”的綜合實踐活動中,小華在研究距離的大小對光斑形狀的影響時,用開有邊長為1cm的菱形孔的卡片甲對著太陽,當卡片距地面15cm時,光斑呈形;將卡片逐漸遠離地面時,光斑逐漸變暗,到1m以上時,光斑逐漸呈形.
(2)如圖是小濱同學探究“水的沸騰”的實驗:

①安裝實驗器材時,小濱應(yīng)按照(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行;
②熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給燒杯中的水,但不會反過來傳遞,這說明熱量的傳遞具有性;
③安裝好器材開始實驗后,小濱的操作如圖所示,請指出小濱的錯誤之處:
④實驗表明水沸騰過程中需要繼續(xù)吸熱,但溫度不變.但小宇提出疑問:曾看見端上桌子的砂鍋里的湯沒有火加熱仍沸騰,請你解釋原因:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李剛家的電能表如圖所示,從表盤信息可知,他家允許同時工作的用電器總功率不能超過W;現(xiàn)將某家用電器單獨接在該電能表上正常工作2min,電能表指示燈閃爍了90次,則該家用電器2min消耗的電能是J,該家用電器實際功率是W.

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