控制變量法是實驗探究的重要方法．下列說法錯誤的是

A．甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

B．甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

C．乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關

D．乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質是否有關

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省郴州市畢業(yè)學業(yè)考試適應考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

水是一種重要的資源。下列說法正確的是

A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣

B．通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化

C．澄清的泉水是純凈水

D．過量地使用化肥不會導致水體污染

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省南漳縣初三中考適應性考試理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，請回答：

（1）在t1 ℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為 ；

（2）在t2 ℃時，用質量相同的 A、B、C三種物質分別配制飽和溶液，所得飽和溶液質量最大的是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省南漳縣初三中考適應性考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在實驗室中，不慎將酒精燈碰倒灑出的酒精著火時，最簡便的撲滅方法是

A．用樹枝撲打 B．用滅火器撲滅 C．用高壓水噴澆 D．用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省廈門市翔安區(qū)初三化學質檢卷化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）多彩的“碳”是我們生活中重要的元素。

（1）書寫檔案必須使用碳素墨水的理由是 ；石墨能夠作電池的電極材料的理由是 ；制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖的理由是 ；

（2）天然氣常用作燃料的原理是（寫出其化學方程式）： ；

（3）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于滅火，原因是 ；

（4）過多排放二氧化碳會導致的環(huán)境問題是 ；科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷。該化學方程式為： ；

（5）“綠色化學“的特點之一是“零排放”。一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，生成下列有機物。其中二氧化碳和氫氣反應，只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是 （填序號）。

A．CH4O B．CH2O2 C．C2H6O D．C2H4O2

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省廈門市翔安區(qū)初三化學質檢卷化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關材料的說法錯誤的是

A．鐵在潮濕的空氣中容易生銹 B．大理石、金剛石都是無機材料

C．鋁合金比鋁的強度和硬度高 D．合金、合成纖維都是有機合成材料

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省泉州市業(yè)質量檢查化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）實驗室利用下圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取氧氣并驗證其性質。

（1）寫出裝置D中一種儀器的名稱 。

（2）進行氧氣的制取和收集，把裝置A和D中的m和n連接起來，將裝置A中的液體藥品適量滴入固體藥品中，反應的化學方程為 。為了使收集到的氧氣較為純凈，需等到D裝置中 時，才開始收集氧氣。

（3）氧氣收集完畢，拆開m與n的連接。將燃著的蠟燭放入裝置B中，并連接裝置A、B、C，再次將適量液體藥品滴入固體藥品中，可觀察到裝置B中的蠟燭 ，說明氧氣具有 的性質。

（4）上述實驗持續(xù)一段時間后發(fā)現(xiàn)裝置C中液體出現(xiàn)渾濁，簡述產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因： 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市九年級學業(yè)（升學）質量檢查化學試卷（解析版） 題型：探究題

（13分）中和反應是一類重要的反應。根據(jù)要求回答問題：

（1）許多物質在溶液中以離子形式存在。下圖表示HCl、NaOH溶液及兩者混合后溶質在溶液中的存在情況。

①鹽酸具有酸的特性，是因為鹽酸溶液中含有 （填微粒符號）。

②對比分析鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后溶液離子存在情況，可知兩者反應時不會減少的離子是 。

③教材指出：酸與堿中和反應的結果是酸和堿各自的特性都消失。請結合上圖并從微粒的角度分析，鹽酸與氫氧化鈉反應時，為何酸、堿各自的特性都消失？答： 。

（2）日常生活中，凡是使酸的酸性消失或堿的堿性消失的反應均被稱為“中和”。如使用碳酸氫鈉（其溶液顯堿性）治療胃酸（主要成分為鹽酸）過多癥，就因碳酸氫鈉能使胃酸的酸性消失，而稱為碳酸氫鈉“中和”了過多的胃酸。現(xiàn)有碳酸氫鈉溶液、酚酞溶液和鹽酸溶液，設計實驗證明碳酸氫鈉溶液與鹽酸反應時，碳酸氫鈉溶液的堿性、鹽酸的酸性都將各自消失。

操作

現(xiàn)象

結論

實驗1：往裝有碳酸氫鈉溶液的試管中先加入2-3滴酚酞溶液，再逐滴加入鹽酸直至恰好完全反應

滴入酚酞時的現(xiàn)象： ；

逐滴加入鹽酸的現(xiàn)象：

________________。

兩者反應時，碳酸氫鈉溶液堿性消失

實驗2：

兩者反應時，鹽酸溶液酸性消失

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科目：初中化學 來源：2015屆春重慶市巴南區(qū)初三下半期測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣與動植物的生存密切相關，其中占空氣體積4/5的氣體是

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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