已知氧元素的結(jié)構(gòu)示意圖為: 下列原子結(jié)示意圖所表示的元素與氧
元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖A是某三種元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖B是空氣中含量最多的元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。
(2)B圖中粒子的符號(hào)是 。
(3)圖A中三種或兩種元素組成的有機(jī)物的化學(xué)式 (任意寫一種)
(4)下圖是某種汽車尾氣在催化劑并加熱條件下處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:
寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào),下列說法中不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置氣密性
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2005年中國(guó)十大科技進(jìn)展新聞之一:我國(guó)科學(xué)家首次成功實(shí)現(xiàn)單分子自旋態(tài)控制。是世界上首次實(shí)現(xiàn)單個(gè)分子內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)。單個(gè)分子內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的是
A、分子種類 B、原子種類 C、元素種類 D、原子個(gè)數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
X原子的最外電子層上有1個(gè)電子,元素Y為-2價(jià),由X、Y兩種元素形成的化合物化學(xué)式可能是:
A、XY2 B、X2Y C、XY D、X6Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明。其主要活性成分單氟磷酸鈉(Na2PO3F)是牙膏的常用添加劑之一,試驗(yàn)表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0、76%~0、80%時(shí),防齲齒的效果較好。試求:
(1)單氟磷酸鈉(Na2PO3F)中P元素的化合價(jià)為 ;
(2)單氟磷酸鈉中鈉、磷、氧和氟四種元素的質(zhì)量比為 ;
(3)單氟磷酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;
(4)單氟磷酸鈉中F元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;
(5)通過計(jì)算判斷,該牙膏是否有較好的防齲齒效果。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年“世界水日”的主題是“生命之水”。我省已是重度缺水,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到制約,人體受影響。節(jié)水是愛護(hù)水資源的重要措施之一,下列不屬于直接節(jié)水的是
A、刷牙時(shí)用口杯接水
B、將工業(yè)廢水、生活污水都經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入水源
C、提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率
D、農(nóng)業(yè)、林業(yè)全面推廣應(yīng)用噴灌或滴灌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
書寫化學(xué)方程式必須遵守兩個(gè)原則:一是必須____________________;
二是要____________________________________________________________。
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