3.水是寶貴的自然資源,是人類生命之源.
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是C(填字母).
A.汽水    B.礦泉水       C.蒸餾水       D.經過凈化處理的自來水
(2)蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊氣味的是酒精,常被稱為綠色能源,請寫出酒精燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;另外兩種無色液體可用多種方法區(qū)分,例如:加入肥皂水,根據(jù)產生泡沫的多少來區(qū)分.

分析 (1)純凈物是由一種物質組成;(2)根據(jù)化學方程式的寫法寫出化學方程式;根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別方法考慮.

解答 解:(1)A.汽水中含有水、碳酸等物質,屬于混合物; B.礦泉水中含有水和多種礦物質,屬于混合物;C.蒸餾水是由水一種物質組成,屬于純凈物;D.經過凈化處理的自來水中含有水和消毒劑等物質,屬于混合物.
(2)反應物是酒精和氧氣,生成物是二氧化碳和水,根據(jù)觀察法配平,所以方程式是:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;蒸餾水屬于軟水,礦泉水屬于硬水,加入肥皂水,泡沫多的是蒸餾水,泡沫少的是礦泉水.
故答案為:
(1)C;(2)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;肥皂水.

點評 純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質組成,熟悉化學方程式的寫法,知道硬水和軟水的鑒別方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某化學興趣小組同學欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣.設計實驗方案如下,請參與實驗并回答問題.

(1)寫出A物質的化學式:Na2CO3,寫出A物質的俗稱:純堿(或蘇打).
(2)寫出反應②的化學方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)反應①中加入過量A物質的目的是使氯化鈣完全反應.
反應②中如果加入鹽酸也過量,則對所得到的氯化鈉純度沒有(填“有”或“沒有”)影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.關于化學式“SO2”的敘述不正確的是( 。
A.表示二氧化硫這種物質
B.表示二氧化硫由1個硫元素和2個氧元素組成
C.表示一個二氧化硫分子
D.表示一個二氧化硫分子由2個氧原子和1個硫原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.填寫化學用語
(1)硫元素S;            
(2)2個銅原子2Cu;
(3)兩個五氧化二氮分子2N2O5;    
(4)3個亞鐵離子3Fe2+

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.蔗糖是我們生活中經常接觸的一種食品,你是否想過它是由哪些元素組成的呢?
【提出猜想】生活中,我們偶爾會看見蔗糖在鍋內加熱時間過長會變成黑色,因此,小明猜想蔗糖中含有碳元素,可能還含有其它元素.
【收集資料】(1)蔗糖屬于有機化合物,有機化合物一般可以燃燒,受熱易分解,這屬于有機化合物的化學性質(填“物理“或“化學’’);
(2)化學反應的本質是分子拆開成原子,原子重新排列形成新分子,因此化學反應前后元素種類不變.
【設計實驗】小明將蔗糖在空氣中點燃.單獨點燃蔗糖不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖就很容易被點燃.分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象.
【現(xiàn)象與結論】玻璃片上有水霧,澄清石灰水變渾濁.由此可得出蔗糖的組成中一定含有碳、氫元素.
【反思與評價】為了確認蔗糖的元素組成,小明的同學提出應該把蔗糖放在密閉的容器內加熱,觀察有無黑色物質,同時看容器內有無水珠產生,你認為同學們的實驗是想證明蔗糖的組成中是否含有氧元素.同時,小明實驗中的煙灰可能起催化作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用.
(1)小明同學出去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

①若要測定該水樣的酸堿度,最適宜的是B(填序號).
A.無色酚酞試液        B.pH試紙       C.紫色石蕊試液
②取水后加入明礬的作用是吸附較大顆粒,加速沉降.
③進行過濾操作時,下列做法錯誤的是D(填序號).
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊      B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
④向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(2)自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

圖乙所示反應的基本類型為分解反應;寫出圖甲所示反應的化學方程式H2O+Cl2═HCl+HClO.
(3)①水常用來配制各種溶液,下列物質溶于水后溶液溫度明顯降低的是C(填序號).
A.氫氧化鈉        B.硝酸鉀       C.硝酸銨       D.濃硫酸
②農業(yè)生產常用溶質的質量分數(shù)為10%~20%的NaCl溶液來選種.現(xiàn)將300g25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需要加水的質量為200g.
(4)寫出下列有水參加或生成的化學反應方程式:
①電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②綠色植物光合作用6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2
③“淬火”是金屬熱處理常用的方法.寶劍淬火過程中,鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生反應生成四氧化三鐵和另一種氣體單質,此反應的化學方程式為3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.我省是產煤大省,煤炭資源豐富.
(1)如果煤的含硫較高,大量使用原煤作燃料會產生一種能嚴重污染大氣的有毒氣體是SO2(填化學式)
(2)與煤相比,天然氣是一種比較清潔的化石燃料,其主要成分是甲烷,它燃燒的化學方程式為:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)化石燃料是國家的重要資源,它通常指煤石油和天然氣.為提高化石燃料的利用率,可采取的方法是①足量的氧氣,②可燃物與氧氣接觸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質在空氣中完全燃燒,生成兩種產物的是( 。
A.氫氣B.木炭C.D.甲烷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關實驗室收集二氧化碳方法的敘述中,不符合實驗事實的是( 。
A.因為CO2能溶于水,所以一般不用排水法收集CO2
B.因為CO2溶解性并不強,大量CO2隨氣泡逸出,所以可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2時,驗滿只需觀察倒置的集氣瓶內液面下降和有氣泡從瓶口逸出
D.因為CO2是無色氣體,排空氣法收集CO2時,需用燃著的木條“驗滿”

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