17．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，下列關(guān)于自然中水的說法正確的是（　�。�
A．水結(jié)成冰分子間間隔減小
B．水的天然循環(huán)主要是通過水分子的不斷運動實現(xiàn)的
C．用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田可節(jié)約用水
D．為防止天然水體的污染禁止施用化肥、農(nóng)藥

分析 A、根據(jù)水結(jié)成冰變化的特征分析；
B、根據(jù)水的變化分析；
C、根據(jù)工業(yè)廢水含有有毒的物質(zhì)分析；
D、根據(jù)農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥分析判斷．

解答 解：A、水結(jié)成冰時分子間的間隔變大了，故A錯誤；
B、水的天然循環(huán)主要是通過水分子的不斷運動實現(xiàn)的，故B正確；
C、工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，會造成農(nóng)業(yè)的減產(chǎn)或絕產(chǎn)、水體的污染等，不能直接澆灌農(nóng)田，故C錯誤；
D、為防止天然水體的污染應(yīng)合理施用化肥、農(nóng)藥，故D錯誤．
故選B．

點評 水是一種用途很廣泛的物質(zhì)，可以用作反應(yīng)物、生成物、溶劑、處理有毒物質(zhì)等，要保護(hù)水資源、節(jié)約用水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．
請根據(jù)某種方式對下列說法進(jìn)行分類．
a．通常狀況下，水是無色、無臭的液體；b．在通電條件下，水分解生成氫氣和氧氣；e．水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸；f．在101kPa，水加熱至100℃水變成水蒸氣；g．通常狀況下，水能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣；h．用水和氯化鈉配制生理鹽水．
選出的一類的序號是①afh或beg，它們歸為一類的依據(jù)是②屬于物理性質(zhì)或?qū)儆诨瘜W(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于混合物的是（　�。�
A．液態(tài)氮B．蒸餾水C．酸果汁D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)能在人體內(nèi)酶及水的作用下生成氨基酸的是（　�。�
A．淀粉B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．今年4月22日是第47個世界地球日，我國紀(jì)念世界地球日活動的主題為“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色檢簡約生活”，呼吁全社會節(jié)約集約利用國土資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活方式，下列做法不合理的是（　�。�
A．提倡乘坐公共交通，或步行的方式出行
B．將廢紙、汽水瓶等收集起來，一次性焚燒
C．控制機動車污染的排放，提升燃油品質(zhì)
D．關(guān)閉或拆遷城市附近的化肥廠和鋼廠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)用氯酸鉀來制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如圖．

回答下列問題：
（1）寫出上述流程中制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;\;\;△\;\;\;}}{MnO_{2}}$2KCl+3O2↑．
（2）步驟Ⅱ中加適量水的目的提高實驗效率、保證固體1全部溶解．
（3）步驟Ⅳ中的操作B的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶，該操作中玻璃棒的作用是攪拌溶液，使受熱均勻，防止飛濺．
（4）實驗結(jié)束后，稱得回收到的二氧化錳的質(zhì)量比原來氯酸鉀中的大，可能的原因有洗滌不干凈，混有KCl（寫一點），寫出氯化鉀的一種用途作鉀肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．根據(jù)如圖所示信息判斷，下列說法中，錯誤的是（　　）
A．鈣元素屬于金屬元素B．在化合物中，鈣元素常顯+2價
C．鈣元素的一個離子核內(nèi)有18個質(zhì)子D．鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列轉(zhuǎn)變屬于物理變化的是（　�。�
A．冰塊制成冰雕B．大米釀成米酒C．垃圾發(fā)酵成沼氣D．鐵礦石冶煉成鐵

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7．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說法不正確的是（　�。�
A．熟石灰用于改良酸性土壤B．干冰可以用于人工降雨
C．碳酸氫鈉可以治療胃酸過多D．濃硫酸可以作食品干燥劑

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同步練習(xí)冊答案