物質(zhì)的名稱與對(duì)應(yīng)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、汞 Ag
B、硝酸鐵 Fe（NO3）2
C、硫酸鋁 Al2（SO4）3
D、碳酸氫鈣CaHCO3
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學(xué)式寫(xiě)法來(lái)分析．化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．
解答：解：A．汞的化學(xué)式為Hg，故錯(cuò)誤；
B．硝酸鐵中，鐵元素顯+3價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，故化學(xué)式為：Fe（NO3）3，故錯(cuò)誤；
C．硫酸鋁中，鋁元素顯+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，故化學(xué)式為：Al2（SO4）3，故正確；
D．碳酸氫鈣中，鈣元素顯+2價(jià)，碳酸氫根顯-1價(jià)，故化學(xué)式為：Ca（HCO3）2，故錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱．請(qǐng)回單下列問(wèn)題：
（1）有些村民打井取用地下水，檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
，生活中常用的降低水的硬度的方法是
 
．
（2）作為生活用水，村民往盛有渾濁河水中加入
 
以加快懸浮雜質(zhì)的沉降，為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入
 
進(jìn)行吸附．
（3）當(dāng)?shù)卣扇〈胧┻M(jìn)行人工降雨，可用于人工降雨的物質(zhì)是
 
．（填化學(xué)式）
（4）自來(lái)水廠常用二氧化氯消毒，二氧化氯的化學(xué)式為
 
．
（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4
  △  
.
 
 XFe2O3+4K2O+3O2↑，則X的值是
 
_．
（6）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是
 
（填序號(hào)）．
A．吸附       B．沉淀        C．過(guò)濾        D．蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：①澄清石灰水  ②氧氣  ③二氧化碳  ④鐵粉  ⑤空氣  ⑥自來(lái)水 ⑦五氧化二磷  ⑧高錳酸鉀
屬于混合物的有
 
；屬于單質(zhì)的有
 
；屬于化合物的有
 
；屬于氧化物的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、Fe+CuSO4→FeSO4+Cu
B、2H2O2
MnO2
2H2O+O2↑
C、CaO+H2O→Ca（OH）2
D、NaOH+HCl→NaCl+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表是元素周期表的一部分：

（1）13號(hào)元素的元素符號(hào)為
 
．
（2）表中第11號(hào)元素和第17號(hào)元素位于同一周期的原因是由于
 
（填字母）．
A．質(zhì)子數(shù)相同                     B．中子數(shù)相同
C．原子的電子層數(shù)相同              D．最外層電子數(shù)相同
（3）如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，x=
 
，該元素在化合物中顯示的化合價(jià)為
 
價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象回答問(wèn)題：
（1）從微觀的角度分析，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是
 
；
（2）兩瓶無(wú)色氣體混合后內(nèi)壓強(qiáng)將
 
；
（3）寫(xiě)出生成物的一點(diǎn)物理性質(zhì)
 
；
（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界，下列對(duì)事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A、食物腐�。悍肿影l(fā)生了變化
B、熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而改變
C、花香四溢：分子不停地運(yùn)動(dòng)
D、H2和O2的性質(zhì)不同：構(gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對(duì)人體健康影響更大，主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒．
（1）下列措施能減少PM2.5污染的是
 
（填標(biāo)號(hào)）
A．鼓勵(lì)少開(kāi)私家車，坐公交車出行　　 B．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器
C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電                 D．鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料
（2）隨著我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的加速，有些城市的空氣污染較嚴(yán)重．造成空氣污染的有害氣體有
 
、氮的氧化物和一氧化碳．氮的氧化物（如NO）主要來(lái)自于汽車排放的尾氣，安裝尾氣催化凈化裝置減少汽車尾氣對(duì)空氣污染．其反應(yīng)原理是利用一氧化碳和一氧化氮能在催化劑存在的條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸�，�?xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

既能表示一種元素又能表示一種原子，還能表示一種物質(zhì)化學(xué)符號(hào)的是（　�。�
A、Cu
B、NO2
C、N
D、SO2

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