(3分)同學(xué)們在實驗室發(fā)現(xiàn)了三種金屬——鋁、鐵、銅,其中有一塊銅片生銹了,表面附有部分銅綠[銅綠的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。他們的實驗探究過程如下:
(1)銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和       共同作用的結(jié)果;
(2)為探究鋁、鐵、銅的活動性順序,某同學(xué)設(shè)計了一組實驗:
①鋁片浸入稀硫酸中 ②銅片浸入稀硫酸中 ③鋁片浸入氯化亞鐵溶液中,這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,還需另補充一個實驗來達到實驗?zāi)康,以下不可行的?u>           (填序號);

A.鐵片浸入稀硫酸B.銅片浸入氯化亞鐵溶液
C.鋁片浸入硫酸銅溶液D.鐵片浸入硫酸銅溶液
(3)上述三種金屬中鋁具有很強的抗腐蝕性,請用化學(xué)方程式說明原因:            。

(1)CO2  (2)C (3)4AL  +  3O22AL2O3

解析試題分析:(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知,銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果;
(2)鋁片浸入稀硫酸中能生成氫氣,說明鋁位于氫的前面;銅片浸入稀硫酸中不能反應(yīng)說銅位于氫的后面;鋁片浸入氯化亞鐵溶液中,鋁能把鐵置換出來,說明鋁位于鐵的前面。這三個實驗中沒有比較出鐵與銅的活動性,故可將鐵片浸入稀硫酸(鐵的表面有氣泡產(chǎn)生)或銅片浸入氯化亞鐵溶液(沒有明顯現(xiàn)象)或鐵片浸入硫酸銅溶液(鐵的表面出現(xiàn)紅色物質(zhì))均可判斷出鐵的活動性比銅強;
(3)鋁具有很強的抗腐蝕性是由于鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,可以阻止鋁的進一步氧化。
考點:質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、金屬活動性的判斷、鋁的性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

(7分)A在常溫下是一種無色無味的液體,人類生活離不開它。它通過電解生成氣體B和氣體C,B能使帶火星的木條復(fù)燃,一種紅色粉末D在B中燃燒生成大量的白煙E,并放出大量的熱。當(dāng)B和C點燃時又生成A。是推斷它們是什么化學(xué)物質(zhì)(寫化學(xué)式)A   B   C   D   E   
并寫出B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式                           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

A—E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系(“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)):

其中A是空氣中的一種成分,也是最主要的溫室氣體,B、C是由相同元素組成的不同物質(zhì), D中含有地殼中含量第二多的金屬元素,E是一種常見的氣體。試推斷:
(1)A是       (填化學(xué)式)。
(2)B反應(yīng)生成E(B→E)的文字表達式:______________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

在常溫下,鐵在干燥的空氣中_______(填“難”或“易”)與氧氣結(jié)合,加熱到5000℃時,鐵與氧氣反應(yīng),得到_______色的__________(寫產(chǎn)物的化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:

(1)寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式_____________________________。
(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是__________________。
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是__________________________。
(4)實驗開始時要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

現(xiàn)有A和B組成黑色混合物,按以下圖示進行實驗:

(1)根據(jù)實驗推斷并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A._____   C.______  E.____
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:                                  。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

甲型H1N1流感(原稱人感染豬流感)境外疫情已發(fā)展到20多個國家和地區(qū)。過氧乙酸可以起到消毒殺菌的作用,其化學(xué)式為C2H4O3。下列有關(guān)過氧乙酸的敘述不正確的是

A.過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.過氧乙酸可以消毒殺菌,是由于過氧乙酸中含有臭氧(O3)分子
C.過氧乙酸屬于有機物
D.過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6 : l : 12

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

(7分)2013年12月2日,“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運載火箭發(fā)射,首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。
(1)“長征三號乙”運載火箭的第三級采用燃料是液氫、助燃劑是液氧。 液氫燃燒的化學(xué)方程式為_____   __,液氫應(yīng)用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點是_______________。氫能源是最理想的燃料,目前廣泛使用還存在困難,如:___________________(寫一個)。
(2)“長征三號乙”運載火箭的一、二級火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進劑,兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2 +2N2O4 =3N2 ↑+2CO2↑+4H2O↑。
根據(jù)化學(xué)方程式計算:12 t C2H8N2完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量.(寫出解題過程)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)“嫦娥三號”的“玉兔”月球車可從攜帶的鋰電池儲備一定的能源。鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳反應(yīng)生成LiMnO2,從能量變化角度看,該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為                 。

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