【題目】北京時(shí)間2018年12月8日凌晨2時(shí)23分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測器,開啟了中國月球探測的新旅程。
(1)“長征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭的第三級(jí)采用的燃料是液氫,助燃劑是液氧。液氫燃燒的化學(xué)方程式為________________;氫能源是理想的綠色能源,原因是_____________。而目前我國常見的三種化石燃料為煤、石油和_____________。
(2)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出________________(寫出任意一種物質(zhì)的化學(xué)式)等氣體污染物,這些物質(zhì)溶于雨水之后,會(huì)形成酸雨。
(3)在車用汽油中加入適量乙醇可在一定程度上減少汽車尾氣的污染。乙醇屬于____________(填“可再生”或“不可再生”)能源,其燃燒的化學(xué)方程式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了金屬的知識(shí)后,同學(xué)們開展了有關(guān)金屬活動(dòng)性及相關(guān)反應(yīng)的探究。請回答下列問題。
(探究一)小麗提供了一份不完整的金屬活動(dòng)順序表,如下
金屬①具有很好的抗腐蝕性,其原因是_________________。
(探究二):鎳(Ni)是一種銀白色金屬,常用于電鍍。小剛為比較鎳、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性進(jìn)行了如下探究。
(猜想與假設(shè))結(jié)合金屬活動(dòng)順序表,小剛作出如下猜想。
猜想一:鎳>鐵>銀
猜想二:________
猜想三:鐵>銀>鎳
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)方案如下。請將表格內(nèi)容填寫完整。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)1 | _________________________ | 鎳片上有細(xì)小 的氣泡生成 | 在金屬活動(dòng)順序表中,鎳位于H之前 |
實(shí)驗(yàn)2 | 將鐵片加入到NiSO4溶液中 | 鐵片上有松散的固體生成 | ______________ |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)得出了三種金屬的活動(dòng)性順序
(探究三):小聰同學(xué)將鋅和銀的混合粉末加入到一定量的硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后,對所得混合物進(jìn)行了探究。
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(2)小聰欲將充分反應(yīng)后的固、液混合物進(jìn)行分離,他采取的操作是________________。
(3)取分離后所得的固體于試管中,加入適量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則分離所得固體中含有的物質(zhì)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】納米銅粉不僅可以作為催化劑直接應(yīng)用于化工行業(yè)(如乙烯聚合),而且是高導(dǎo)電率、高強(qiáng)度納米材料不可缺或的基礎(chǔ)材料,其性質(zhì)引起電子界的極大興趣。某研究性學(xué)習(xí)小組以廢黃銅絲(銅、鋅合金)為原料,制備納米銅粉,其流程如下:
(1)試劑X的化學(xué)式為_____,固體B的化學(xué)式為______。
(2)操作a的名稱是______,所需的玻璃棒作用是_____。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______;反應(yīng)③屬于_____反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(4)制備納米銅流程中,流程Ⅰ是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。從2002起,我國的鋼鐵產(chǎn)量連續(xù)多年保持世界第一。如圖的設(shè)備可用于工業(yè)煉鐵。
(1)鐵元素在地殼中含量位居所有金屬元素的第____位,如圖所示煉鐵設(shè)備的名稱是____;
(2)生鐵冶煉的原料有鐵礦石、焦炭和____;
(3)煉鐵過程中產(chǎn)生的尾氣必須經(jīng)過凈化后才可以排放,因?yàn)槠渲泻写罅康?/span>____;
(4)寫出以赤鐵礦為原料制取鐵的化學(xué)方程式:________;
(5)現(xiàn)在工業(yè)煉鐵時(shí)常將富氧空氣吹入,與吹入普通空氣比較,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】色氨酸(C11H12N2O2)在人體內(nèi)含量太低會(huì)影響睡眠質(zhì)量,一般可通過食補(bǔ)牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。關(guān)于色氨酸這種物質(zhì),下列說法正確的是
A.色氨酸由11個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
B.色氨酸中氮元素元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.色氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素四種元素的質(zhì)量比為11:12:2:2
D.色氨酸屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組對教材中“探究可燃物燃燒的條件”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽的改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請你參與探究。
(初步探究)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:①從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60℃的熱水至剛剛浸沒白磷 ②將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞 ③白磷燃燒熄滅后,瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷 ④檢查裝置的氣密性 ⑤連接好注射器,向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當(dāng)白磷露出水面時(shí)立即燃燒,停止推入空氣
(1)以上步驟正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是___________________(填序號(hào))
(2)瓶內(nèi)水面上升的原因是_______________,對比⑤中白磷露出水面前后的現(xiàn)象,說明燃燒需要的條件是________________;若把60℃的熱水換成冷水,并重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行對比,該實(shí)驗(yàn)還能得出燃燒需要的條件是_______________。
(提出問題)白磷燃燒熄滅后,瓶內(nèi)究竟有沒有氧氣剩余?
(深入探究)定量檢測白磷在瓶內(nèi)燃燒時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)的變化,結(jié)果如圖2所示
(反思交流)(3)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的分析正確的是________(填序號(hào))。
①該過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變
②白磷熄滅的原因是瓶內(nèi)沒有氧氣
③當(dāng)氧氣濃度低于一定濃度時(shí)白磷不能繼續(xù)燃燒
(4)通過數(shù)據(jù)分析,你對燃燒需要氧氣有什么樣的新認(rèn)識(shí)_____________。
(5)在按課本裝置測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)反應(yīng)結(jié)束并待集氣瓶冷卻到室溫后打開彈簧夾,根據(jù)進(jìn)入瓶中水的體積,從而得出空氣中氧氣的體積含量的結(jié)論是_____________(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)的。
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【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)問題一直受到社會(huì)高度關(guān)注。
(1)太陽能和石油中,屬于不可再生能源的是__________。
(2) 天然氣的主要成分是__________(填化學(xué)式);沼氣燃燒的化學(xué)方程式為________。為使天然氣充分燃燒,應(yīng)考慮的因素是:燃燒時(shí)要有______。
(3)中國政府決定2018年1月I日起全面禁止“洋垃圾”入境,大量垃圾對我國大氣、地表水、土壤等造成嚴(yán)重污染。
①“洋垃圾”中的廢五金含有多種金屬。若攝入下列金屬不會(huì)造成中毒的是_____(填字母序號(hào))。
a 鉛
b 鐵
c 汞
②無用“洋垃圾”直接露天焚燒會(huì)產(chǎn)生許多有毒氣體,其中_______(填化學(xué)式)極易與血液中血紅蛋白結(jié)合,引起中毒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.35℃時(shí)100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g
C.10℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
D.甲中混有少量乙時(shí)可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】真真實(shí)驗(yàn)小組欲親自探究適合在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品。她們準(zhǔn)備利用碳酸鈉粉未、塊狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸五種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究
(提出問題)上述藥品間的相互反應(yīng)都適合在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w嗎?
(方案設(shè)計(jì))(1)經(jīng)過討論大家都致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳你認(rèn)為原因是___。
(2)真真小組同學(xué)經(jīng)過反復(fù)設(shè)計(jì)研究后確定迸行如下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)
(結(jié)論分析)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單如下表
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡 | 反應(yīng)速率過快,不便于氣體收集 |
B | 劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡 | _________ |
C | ______ | 便于收集,適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2 |
D | 一開始產(chǎn)生氣泡,之后便迅速減慢直到反應(yīng)幾乎停止 | 因?yàn)闊o法持續(xù)的產(chǎn)生氣體,不適合用在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 |
(3)①結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告,可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為___;
②在確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)原理時(shí),要考慮諸多因素,請你再寫出一種需要考慮的因素:___;
(繼續(xù)探究)在實(shí)驗(yàn)室里,小組同學(xué)利用12.3%的稀鹽酸與塊狀大理石來制取二氧化碳。
(問題引入)(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)廢液中還有塊狀固體存在,但已觀察不到氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)后的廢液中還有鹽酸嗎?甲同學(xué)用pH試紙測得該廢液的pH=2,證明___;
(5)反應(yīng)后廢液中剩余的塊狀固體中還有碳酸鈣嗎?乙同學(xué)帶著疑問取岀廢液中塊狀的固體,洗凈后放入試管中, 再加入約2mL的___, 立即產(chǎn)生大量的氣泡, 證明___。
(猜想驗(yàn)證)(6)既然反應(yīng)后廢液中還有鹽酸和碳酸鈣,那為何觀察不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象呢?
①同學(xué)認(rèn)為是廢液中鹽酸濃度太低,所以觀察不到現(xiàn)象。甲同學(xué)將少許___置于試管中,加入約2mLpH=1的稀鹽酸,立即觀察到有氣泡冒出
②乙同學(xué)認(rèn)為是實(shí)驗(yàn)所用大理石塊較大,與鹽酸接觸不充分,所以觀察不到明顯的現(xiàn)象,于是乙同學(xué)向老師要了一些純凈的碳酸鈣粉未放入試管中,加入約2ml___,立即觀察到有氣泡冒出
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(7)依據(jù)(4)(5)確定發(fā)生反應(yīng)后裝置廢液中的鹽酸與碳酸鈣共存,但不能觀察到現(xiàn)象。結(jié)合實(shí)驗(yàn)(6)①②閘述其原因___;
(拓展延伸)(8)實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng) pH至氣泡逸出不明顯后,測得殘留液 pH=2,若取適量殘留液體的上層清液于試管中,逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量。請?jiān)谙聢D中繪出變化趨勢___。
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