如圖，廣口瓶中分別裝入下列各組中的氣體，滴管分別滴入各組中的液體時，玻璃管下端所系的氣球能鼓起的是


  1. A.
    H2、濃H2SO4
  2. B.
    N2、燒堿溶液
  3. C.
    CO2、NaOH溶液
  4. D.
    CO、石灰水
C
分析：玻璃管下端所系的氣球能鼓起，需要滿足廣口瓶中裝入的氣體能被所滴入的試劑吸收，而使瓶內(nèi)氣體減少．分析四組氣體與液體間的關(guān)系，判斷氣體能否與液體發(fā)生反應(yīng)．
解答：
A、濃硫酸不能與氫氫發(fā)生反應(yīng)，把濃硫酸滴入氫氣中時，氣球無明顯變化；故A不正確；
B、燒堿溶液不能與氮氣發(fā)生反應(yīng)，把燒堿溶液滴入氮氣中時，氣球無明顯變化；故B不正確；
C、NaOH溶液能吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水，把NaOH溶液滴入二氧化碳氣體中時，氣球減少而氣球鼓起來；故C正確；
D、石灰水不能與一氧化碳氣體發(fā)生反應(yīng)，把石灰水滴入一氧化碳氣體中時，氣球無明顯變化；故D不正確．
故選C．
點評：掌握常見氣體的化學(xué)性質(zhì)或變化規(guī)律，是解答此題所需要具備的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

小王要研究空氣中二氧化碳濃度變化對植物光合作用強度有無影響，做了下述實驗．
可供選用的藥品如下：
①石灰石；②澄清石灰水；③稀硫酸；④濃硫酸；⑤鹽酸溶液；
⑥燒堿溶液；⑦蒸餾水．
可供選用的儀器如圖1所示．
小王設(shè)計的實驗方案為：
（1）制備純凈的二氧化碳氣體．
（2）在甲、乙、丙三個相同的廣口瓶中分別放入長勢、大小均相同的某種植物幼苗和等體積的水，瓶口滴管內(nèi)裝有NaOH濃溶液，再將不同體積的純凈二氧化碳氣體充入三個瓶中，充入氣體的成分分別是：甲瓶：2000mL空氣；乙瓶：1600mL空氣、400mL CO2；丙瓶：1400mL空氣、600mL CO2，三套裝置都如圖2所示．
（3）將三套裝置放在同一地點，太陽光照等量時間后，擠壓滴管，充分反應(yīng)后，打開止水夾，觀察進入三個瓶中水的體積．（植物呼吸作用的速率變化忽略不計）
請回答下列問題：
（1）制備純凈的二氧化碳氣體所需的儀器和藥品是
A：①⑤；B：⑦；D：④
A：①⑤；B：⑦；D：④
（儀器名稱用儀器下的大寫字母表示，內(nèi)裝的藥品寫序號），將所選儀器按要求連接，各接口從左到右的順序依次是
abcfg（或afgbc）
abcfg（或afgbc）
（用儀器接口上的小寫字母表示）．
（2）小王的實驗原理正確嗎？
正確
正確
理由是
CO2是植物光合作用的原料之一，根據(jù)進入廣口瓶中水的體積可以推測出植物光合作用消耗的CO2的體積
CO2是植物光合作用的原料之一，根據(jù)進入廣口瓶中水的體積可以推測出植物光合作用消耗的CO2的體積
，
（3）對小王設(shè)計的實驗略加改變，理論上還可根據(jù)
植物質(zhì)量的變化或栽培植物的容器中水的質(zhì)量或體積
植物質(zhì)量的變化或栽培植物的容器中水的質(zhì)量或體積
變化，來判定CO2濃度變化對植物光合作用強度有無影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010.浙江杭州32）．小王要研究空氣中二氧化碳濃度變化對植物光合作用強度有無影響，做了下述實驗。

可供選用的藥品如下：①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④濃硫酸⑤鹽酸溶液⑥燒堿溶液⑦蒸餾水。

可供選用的儀器如右圖所示。

 

 

小王設(shè)計的實驗方案為：

(1)制備純凈的二氧化碳氣體。

(2)在甲、乙、丙三個相同的廣口瓶中分別放入長勢、大小均相同的某種植物幼苗和等體積的水，瓶口滴管內(nèi)裝有NaOH濃溶液，再將不同體積的純凈二氧化碳氣體充入三個瓶中，充入氣體的成分分別是：甲瓶：2000毫升空氣；乙瓶：1600毫升空氣、400毫升CO2；丙瓶：1400毫升空氣、600毫升CO2，三套裝置都如右圖所示。

 

 

(3)將三套裝置放在同一地點，太陽光照等量時間后，擠壓滴管，充分反應(yīng)后，打開止水夾，觀察進入三個瓶中水的體積。（植物呼吸作用的速率變化忽略不計）

請回答下列問題：

(1)制備純凈的二氧化碳氣體所需的儀器和藥品是              （儀器名稱用儀器下的大寫字母表示，內(nèi)裝的藥品寫序號），將所選儀器按要求連接，各接口從左到右的順序依次是      （用儀器接口上的小寫字母表示）。

(2)為小王的實驗原理正確嗎？           理由是                              ，

(3)對小王設(shè)計的實驗略加改變，理論上還可根據(jù)          變化，來判定CO2濃度變化對植物光合作用強度有無影響。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010.浙江杭州32）．小王要研究空氣中二氧化碳濃度變化對植物光合作用強度有無影響， 做了下述實驗。
可供選用的藥品如下：①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④濃硫酸⑤鹽酸溶液⑥燒堿溶液⑦蒸餾水。
可供選用的儀器如右圖所示。

小王設(shè)計的實驗方案為：
(1)制備純凈的二氧化碳氣體。
(2)在甲、乙、丙三個相同的廣口瓶中分別放入長勢、大小均相同的某種植物幼苗和等體積的水，瓶口滴管內(nèi)裝有NaOH濃溶液，再將不同體積的純凈二氧化碳氣體充入三個瓶中，充入氣體的成分分別是：甲瓶：2000毫升空氣；乙瓶：1600毫升空氣、400毫升CO2；丙瓶：1400毫升空氣、600毫升CO2，三套裝置都如右圖所示。

(3)將三套裝置放在同一地點，太陽光照等量時間后，擠壓滴管，充分反應(yīng)后，打開止水夾，觀察進入三個瓶中水的體積。（植物呼吸作用的速率變化忽略不計）
請回答下列問題：
(1)制備純凈的二氧化碳氣體所需的儀器和藥品是              （儀器名稱用儀器下的大寫字母表示，內(nèi)裝的藥品寫序號），將所選儀器按要求連接，各接口從左到右的順序依次是     （用儀器接口上的小寫字母表示）。
(2)為小王的實驗原理正確嗎？          理由是                             ，
(3)對小王設(shè)計的實驗略加改變，理論上還可根據(jù)          變化，來判定CO2濃度變化對植物光合作用強度有無影響。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年全國中考真題分類匯編專題四 氣體的制備（二） 題型：探究題

（2010.浙江杭州32）．小王要研究空氣中二氧化碳濃度變化對植物光合作用強度有無影響， 做了下述實驗。
可供選用的藥品如下：①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④濃硫酸⑤鹽酸溶液⑥燒堿溶液⑦蒸餾水。
可供選用的儀器如右圖所示。

小王設(shè)計的實驗方案為：
(1)制備純凈的二氧化碳氣體。
(2)在甲、乙、丙三個相同的廣口瓶中分別放入長勢、大小均相同的某種植物幼苗和等體積的水，瓶口滴管內(nèi)裝有NaOH濃溶液，再將不同體積的純凈二氧化碳氣體充入三個瓶中，充入氣體的成分分別是：甲瓶：2000毫升空氣；乙瓶：1600毫升空氣、400毫升CO2；丙瓶：1400毫升空氣、600毫升CO2，三套裝置都如右圖所示。

(3)將三套裝置放在同一地點，太陽光照等量時間后，擠壓滴管，充分反應(yīng)后，打開止水夾，觀察進入三個瓶中水的體積。（植物呼吸作用的速率變化忽略不計）
請回答下列問題：
(1)制備純凈的二氧化碳氣體所需的儀器和藥品是              （儀器名稱用儀器下的大寫字母表示，內(nèi)裝的藥品寫序號），將所選儀器按要求連接，各接口從左到右的順序依次是     （用儀器接口上的小寫字母表示）。
(2)為小王的實驗原理正確嗎？          理由是                             ，
(3)對小王設(shè)計的實驗略加改變，理論上還可根據(jù)          變化，來判定CO2濃度變化對植物光合作用強度有無影響。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年化學(xué)中考沖刺-探究專題（解析版） 題型：解答題

小王要研究空氣中二氧化碳濃度變化對植物光合作用強度有無影響，做了下述實驗．
可供選用的藥品如下：
①石灰石；②澄清石灰水；③稀硫酸；④濃硫酸；⑤鹽酸溶液；
⑥燒堿溶液；⑦蒸餾水．
可供選用的儀器如圖1所示．
小王設(shè)計的實驗方案為：
（1）制備純凈的二氧化碳氣體．
（2）在甲、乙、丙三個相同的廣口瓶中分別放入長勢、大小均相同的某種植物幼苗和等體積的水，瓶口滴管內(nèi)裝有NaOH濃溶液，再將不同體積的純凈二氧化碳氣體充入三個瓶中，充入氣體的成分分別是：甲瓶：2000毫升空氣；乙瓶：1600毫升空氣、400毫升CO2；丙瓶：1400毫升空氣、600毫升CO2，三套裝置都如圖2所示．
（3）將三套裝置放在同一地點，太陽光照等量時間后，擠壓滴管，充分反應(yīng)后，打開止水夾，觀察進入三個瓶中水的體積．（植物呼吸作用的速率變化忽略不計）
請回答下列問題：
（1）制備純凈的二氧化碳氣體所需的儀器和藥品是______（儀器名稱用儀器下的大寫字母表示，內(nèi)裝的藥品寫序號），將所選儀器按要求連接，各接口從左到右的順序依次是______（用儀器接口上的小寫字母表示）．
（2）小王的實驗原理正確嗎？______理由是______，
（3）對小王設(shè)計的實驗略加改變，理論上還可根據(jù)______變化，來判定CO2濃度變化對植物光合作用強度有無影響．

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