“見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法。

Ⅰ.從宏觀知微觀

(1)100mL水與100mL乙醇混合時(shí),溫度會(huì) (填“不變”、“上升”或“降低”)。所得溶液的體積小于200mL的微觀解釋為: 。

(2)氣體X在氧氣中不完全燃燒生成硫和水,X中一定含有的元素是 (填元素符號(hào))。

Ⅱ.從微觀知宏觀

(1)根據(jù)下列化學(xué)用語(yǔ),按要求填空:

a.Ca2+ b.Cl— c.C d. e.

① 表示意義最多的是 (填序號(hào));

② 表示結(jié)構(gòu)相對(duì)最穩(wěn)定的原子是 (填序號(hào));

③ a與d兩粒子結(jié)合形成物質(zhì)的化學(xué)式是 。

(2)下圖為汽車(chē)尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述正確的是 。

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式反應(yīng)前后分子總數(shù)不變?yōu)镹2

C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

D.在化學(xué)變化中,分子可分原子也可分

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2015秋•鳳城市期末)一直帶2個(gè)單位正電荷的某離子核外有18個(gè)電子,它的相對(duì)原子質(zhì)量為40,則下列說(shuō)法正確的是( )

A.該元素位于周期表第三周期 B.該粒子中子數(shù)為20

C.該粒子核電荷數(shù)為18 D.該粒子質(zhì)子數(shù)為18.

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在用白磷探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中瓶底鋪細(xì)沙的作用是:

(2)白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱(chēng)量,天平不平衡.結(jié)論是質(zhì)量不守恒.待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤(pán)天平上稱(chēng)量,天平保持平衡.結(jié)論是:質(zhì)量守恒.你認(rèn)為結(jié)論正確的是 ( 填“前一種”或“后一種”).而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是 ..

(3)實(shí)驗(yàn)觀察到A、C中氣球的大小不同,用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:

(4)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 .(填序號(hào))

①原子種類(lèi) ②原子數(shù)目 ③分子種類(lèi) ④分子數(shù)目 ⑤元素種類(lèi) ⑥物質(zhì)種類(lèi).

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廢液中含有AgNO3 和Cu(NO3)2,工廠設(shè)計(jì)生產(chǎn)方案如圖所示:

(1)加入的X、Y物質(zhì)分別是

(2)寫(xiě)出①、③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:第①步: ;第③步:

(3)你認(rèn)為此方案的生產(chǎn)目的是

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下圖為有關(guān)元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

A B C D E

回答下列問(wèn)題:

(1)鎂元素的原子序數(shù)為_(kāi)_________;氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_________。(填序號(hào))

(2)鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是 。

(3)C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_________。

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下列敘述中不屬于金屬資源的保護(hù)措施的是

A.回收鋁制易拉罐 B.洗去鐵制品表面的油膜

C.控制金屬礦物的開(kāi)采量 D.可用塑料制品代替金屬制品

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(2006•揭陽(yáng))小明在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無(wú)恙.紙船沒(méi)有燃燒,原因是( )

A.紙不是可燃物 B.沒(méi)有與氧氣接觸

C.沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn) D.水能滅火

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A. B.CO C. D.

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A.4Al +3O22Al2O3 B.S + O2SO2↑

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