下列實(shí)驗(yàn)儀器A~I(xiàn)可供設(shè)計(jì)制取O2、H2、CO2時(shí)選用,其中鐵架臺(tái)、鐵夾和膠塞等省去.

 。1)A的名稱(chēng)是____________,H的名稱(chēng)是____________.

 。2)實(shí)驗(yàn)室制取O2的化學(xué)方程式是______________________

 。3)請(qǐng)利用以上儀器(可重復(fù)使用),設(shè)計(jì)至少兩套實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2的裝置,其儀器組合分別是____________、____________(填字母).

 。4)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置來(lái)制取H2(橡皮管和膠塞處不漏氣).經(jīng)驗(yàn)純后在尖嘴管口點(diǎn)燃?xì)錃,可看到的現(xiàn)象是____________;然后用彈簧夾夾住橡膠管,可看到的現(xiàn)象是____________.

 

答案:
解析:

1)燒杯  酒精燈

 。22KClO32KCl3O2↑(2KMnO4K2MnO4MnO2O2↑)

 。3BEB,BDEB,BECI,CEB,CECI,CDEB,CDECI,BDECI(任意兩種組合均可)

 。4)有淡藍(lán)色火焰(或略帶黃色的淡藍(lán)色火焰)  試管內(nèi)液面下降至沒(méi)有液體,最后,不再產(chǎn)生氣泡.

 


提示:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體。在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達(dá)80多種。含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等。

(1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等。

①請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),按照純凈物、單質(zhì)、混合物、化合物,將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進(jìn)行分類(lèi)。(要求用框圖的形式表示,層次分明)

②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 ;由原子構(gòu)成的是  ;由離子構(gòu)成的是

(2)自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號(hào)為Br,根據(jù)中文名稱(chēng)猜測(cè)溴應(yīng)屬于  (填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素位于元素周期表  (填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”)。

(3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息見(jiàn)下圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

①鍶原子核外的電子層數(shù)為 ,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為  ;在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子

②鍶元素的原子序數(shù)為 ,其相對(duì)原子質(zhì)量為 ;

(4)海水也是未來(lái)人類(lèi)生活用水的重要來(lái)源。小明同學(xué)從水產(chǎn)市場(chǎng)帶回一瓶渾濁的海水,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化。請(qǐng)你參入他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題。

①他們?cè)谙蛩屑尤朊鞯\,攪拌靜置后進(jìn)行過(guò)濾,加入明礬的目的是

; 過(guò)濾需要的主要儀器和用品有 ;

②下列對(duì)過(guò)濾過(guò)程及結(jié)果描述正確的是( )(填編號(hào));

A.此過(guò)程發(fā)生的是物理變化

B.過(guò)濾是利用顆粒大小不同將混合物分離

C.過(guò)濾之后得到的“水”仍是咸的

D.過(guò)濾之后得到的“水”可以飲用  

③證明過(guò)濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是  

 ;

④小明想把海水制成蒸餾水,他應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ,一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是  。

(5)海水是一種溶液,其中溶劑是水,溶質(zhì)有多種,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3.5%,市場(chǎng)上銷(xiāo)售的“海水精”是根據(jù)海水溶質(zhì)的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一種白色固體,易溶于水。若用“海水精”配制一定量的人造海水,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

①配制步驟依次為 ;

②所需要用到的主要儀器是                       !                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


欲在室溫和1.01×105Pa條件下測(cè)定鎂的相對(duì)分子質(zhì)量,請(qǐng)利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置(每種儀器只允許用一次)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器接口連接的順序?yàn)椋ㄌ钚∧福?u>       ;

(2)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是     ,其作用是                                         ;

(3)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有以下幾步:①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到室溫時(shí),測(cè)得量筒C中水的體積(若假設(shè)測(cè)定的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL);②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱(chēng)量(假定其質(zhì)量為mg),并將其投入試管B中;③檢查各裝置的氣密性;④旋開(kāi)儀器A上分液漏斗的活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞。上述幾步操作的先后順序?yàn)?u>         ;

(4)若未將試管B冷卻至室溫就測(cè)量量筒C中水的體積,這將會(huì)使所得鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”)     

(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”)     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):①         ,②         。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)方程式為                       ;檢驗(yàn)收集的氣體是否是二氧化碳的原理是               (用方程式表示)

(3)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是        (填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。

?a.烘干     b.溶解       c.過(guò)濾      d.洗滌

(4)在實(shí)驗(yàn)室抽取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是                      。

(5)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)多種反應(yīng)可以得到NH3(極易溶于水,密度比空氣小),例如:

2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3 +2H2O 你將選擇上圖中的   作為實(shí)驗(yàn)室收集NH3的裝置。下圖是收集NH3并對(duì)尾氣進(jìn)行處理的裝置(濃硫酸可以與NH3反應(yīng)生成硫酸銨),請(qǐng)根據(jù)圖示把裝置畫(huà)完整。上圖中漏斗倒放的作用是             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一些化學(xué)儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在上圖中寫(xiě)出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱(chēng):①              

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為                 ,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),試管口應(yīng)放        ,以防止加熱時(shí)             ;制取過(guò)程中,氧氣用排水法收集完成后,停止加熱時(shí),正確操作是                  

                           ,防止                          

(3)現(xiàn)按下圖所示操作流程探究氧氣的性質(zhì):

   上述操作探究的內(nèi)容是            。

   在上述C操作中,為了使該物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng),正確的操作方法是                                                                                           

   D操作中用燒杯傾倒的液體是            。

(4)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。

實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣的裝置組合是            。

(用字母序號(hào)填空)

(5)右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置。

    ①當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時(shí),瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水,氣體從    

(填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入;

②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí),應(yīng)先            ,再在    (填“a”或“b”)處和發(fā)生裝置連接。

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