分析 (1)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)化學(xué)式周圍的數(shù)字表示的含義進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)二氧化碳不具有助燃性進(jìn)行分析;
(7)根據(jù)一氧化碳能使人中毒進(jìn)行分析;
(8)根據(jù)氫氣的密度最小進(jìn)行分析.
解答 解:(1)由分子的表示方法可知:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,一個氮分子表示為:N2;
(2)由離子的表示方法可知,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,兩個鐵離子表示為:2Fe3+;
(3)由原子的表示方法可知:用元素符號來表示一個原子,表示多個原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以5氧原子表示為:5O;
(4)由元素化合價的表示方法可知:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以五氧化二磷中磷元素的化合價表示為:$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(5)“2H2O”中,“2”的意義表示為:前面的2表示水分子的個數(shù)是2,后面的2表示一個水分子中氧原子的個數(shù)是2;
(6)二氧化碳不具有助燃性,化學(xué)式表示為:CO2;
(7)一氧化碳能使人中毒,化學(xué)式表示為:CO;
(8)氫氣的密度最小,化學(xué)式表示為:H2.
故答案為:(1)N2;
(2)2Fe3+;
(3)5O;
(4)$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(5)前面的2表示水分子的個數(shù)是2,后面的2表示一個水分子中氧原子的個數(shù)是2;
(6)CO2;
(7)CO;
(8)H2.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中含量最多的是氮?dú)?/td> | |
B. | 空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,因此它的作用很小 | |
D. | 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 | |
B. | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐 | |
C. | 空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是:氮?dú)?8%,氧氣占21% | |
D. | 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)才是化合反應(yīng) | |
B. | 氧化反應(yīng)都會發(fā)光放熱 | |
C. | 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
D. | 通常物質(zhì)在空氣中燃燒實(shí)際上是與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用100mL量筒量取8.2mL水 | |
B. | 用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末 | |
C. | 用內(nèi)壁有水的燒杯配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 | |
D. | 用過濾的方法可以除去水中所有的雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 氫氣和液氫都可以作燃料 | 相同物質(zhì)的分子,化學(xué)性質(zhì)相同 |
B | 水燒開后把壺蓋沖起 | 溫度升高,分子的體積增大 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是不斷運(yùn)動的 |
D | 過氧化氫分解可得到水和氧氣 | 化學(xué)變化中分子是可以再分的 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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