某大學(xué)高分子系的課題組用石墨烯(石墨烯由石墨制成)制造出了一種超輕物質(zhì)“碳海綿”,刷新了超輕固體材料的世界紀(jì)錄,也是目前吸油力最強(qiáng)的材料.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的( 。
A、“碳海綿”是一種化合物
B、“碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用
C、“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅
D、“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,單質(zhì)和化合物的判別,碳的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、“碳海綿”中只含有一種元素,不可能屬于化合物;
B、根據(jù)物質(zhì)的用途可以判斷物質(zhì)的性質(zhì);
C、碳、一氧化碳、氫氣具有還原性;
D、由碳元素組成的單質(zhì)完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳.
解答:解:A、“碳海綿”中只含有一種元素碳元素,不可能屬于化合物,錯(cuò)誤.
B、“碳海綿”是目前吸油力最強(qiáng)的材料,說(shuō)明“碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用.正確.
C、“碳海綿”是由碳元素組成的物質(zhì),在一定條件下可還原氧化銅.正確.
D、“碳海綿”是由碳元素組成的物質(zhì),在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳.正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列序號(hào)填空:①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥量筒、哌^(guò)濾、鄶嚢
能直接加熱的玻璃儀器
 
;吸取或滴加少量液體的儀器
 
;取用一定體積液體的儀器
 
;將液體中的不溶性固體除去的操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣的下列用途利用到氧氣可以供給呼吸這一性質(zhì)的是( 。
①氣焊  ②動(dòng)植物呼吸   ③醫(yī)療        ④潛水    ⑤宇航人員攜帶氧氣.
A、②③④⑤B、②③④
C、①②③④D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中都屬于物理變化的是(  )
A、濕衣服變干   酒精燃燒
B、開(kāi)水沸騰   酒精揮發(fā)
C、蔬菜腐爛     瓷碗破碎
D、水龍頭生銹    分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于反應(yīng):X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中錯(cuò)誤的是( 。
A、X 可能是CuCl2或Cu(NO32
B、X 和Y 的相對(duì)分子質(zhì)量之差為18
C、Y 中一定含有鈉元素
D、Y 可能是Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在硝酸銅、硝酸鋅、硝酸銀三種物質(zhì)的混合溶液里,加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液中存在的金屬離子是(  )
A、Cu2+、Zn2+
B、Cu2+、Ag+
C、Fe2+、Zn2+  Cu2+
D、Fe2+、Zn2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確且符合題意的是( 。
A、稀鹽酸除鐵銹2HCl+FeO=FeCl2+H20
B、生石灰作干燥劑  CaO+H2O═Ca(OH)2
C、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣2H2O2=2H2O+02
D、拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣含量  4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、原子是化學(xué)變化中的最小微粒
B、氧氣和臭氧(O3)都是由同種元素組成的
C、H和H+都屬于氫元素,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D、分子在化學(xué)變化中可以再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

H2可以表示( 。
A、兩個(gè)氫原子
B、一個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子組成
C、氫氣由兩個(gè)氫原子組成
D、氫氣是由氫元素組成

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