【題目】綠滿中原需要天藍、地綠、水清。下列做法值得提倡的是

A.燃放煙花爆竹B.生活垃圾進行分類回收處理

C.露天焚燒秸稈D.實驗室含酸廢水倒入下水道

【答案】B

【解析】

A、燃放煙花爆竹，煙花爆竹燃燒會生成二氧化硫等有害氣體和煙塵，會污染空氣，故選項A不符合題意；

B、生活垃圾進行分類回收處理，分類便于垃圾處理，不會污染環(huán)境，故選項B符合題意；

C、露天焚燒秸稈，會產(chǎn)生煙塵和二氧化碳，會污染空氣，故選項C不符合題意；

D、實驗室含酸廢水倒入下水道，酸會腐蝕下水管，而且會使水質(zhì)酸化，故選項D不符合題意。

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)廣告詞說法正確的是（）

A.某美容儀廣告詞——我們能將水分子變小

B.某食品廣告詞——純綠色，無化學(xué)物質(zhì)，不含化學(xué)添加劑

C.某化妝品廣告詞——我們專注自然護膚，不含任何化學(xué)成分

D.某礦泉水廣告詞——含鉀、鈣、鈉、鎂等多種人體所需的元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入水中不能形成溶液的是（ ）

A.花生油B.食鹽C.白糖D.白酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥的是

A.NH4H2PO4

B.CO(NH2)2

C.K2CO3

D.Ca3(PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中,不正確的是

A.用甲醛溶液保存食品

B.施用農(nóng)藥是目前最重要的農(nóng)作物保護手段

C.飄塵是空氣污染物之一

D.廢舊金屬可以回收利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】北京的相關(guān)組織和媒體為了配合綠色奧運，發(fā)起的“綠色出行﹒碳路行動”活動。少開車可減少排放的有害氣體是( )。

A.N2

B.O2

C.CO2

D.CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類和歸納是行之有效、簡單易行的科學(xué)方法，下列說法錯誤的是

A.鋰、汞都屬于金屬元素B.鋅、碘都屬于人體必需微量元素

C.尿素、硝酸鉀都屬于復(fù)合肥D.塑料、合成纖維都屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表中所描述的變化與右圖相符合的是（ ）

化學(xué)變化

Y軸

a

b

A

等質(zhì)量的高錳酸鉀和水在不同條件下分解

氧氣質(zhì)量

高錳酸鉀

水

B

等質(zhì)量、等濃度的雙氧水在不同條件下反應(yīng)

氧氣質(zhì)量

加催化劑

加熱

C

等質(zhì)量的鎂片和鐵片分別與足量的稀硫酸反應(yīng)

氫氣質(zhì)量

鎂

鐵

D

等質(zhì)量的二氧化碳和生石灰分別與等量的水反應(yīng)

溫度

二氧化碳

生石灰


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一段時間的化學(xué)學(xué)習，我們初步了解了實驗室制取氣體的相關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：① ， ②。
（2）小強想用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（選填字母），用排水法收集氧氣完畢時，應(yīng)先 ， 這樣做是為了防止 ， 寫出該反應(yīng)的文字表達式為 ， 若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是。
（3）實驗室用裝置B 制取氧氣，反應(yīng)的文字表達式為 ， 實驗時，從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是。
（4）小紅欲進行鐵絲燃燒實驗，最好選擇法收集氧氣，如選擇裝置G收集氧氣，則應(yīng)先在裝置內(nèi) ， 再從端（填“b”或“c”）通入氣體；寫出鐵絲燃燒后生成物的化學(xué)符號。
（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。某興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的裝置組合可以是。
（6）通過查閱資料，G裝置（瓶中裝半瓶水），將端（填“c” 或“d”）接病人，通過觀察就可以判斷氧氣的輸出速度。

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同步練習冊答案