以下實驗方案設計中,能達到實驗目的是( 。
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去炭粉中少量CuO | 在空氣中充分灼燒 |
B | 除去N2中混有的少量O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | 鑒別化肥NH4Cl和(NH4)2SO4 | 分別加熟石灰,研磨 |
D | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 分別滴加酚酞溶液 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
小明根據(jù)如圖所示的信息,明白了不能把一氧化碳(CO)化學式寫成“Co”的原因.下列針對CO和Co的說法中,正確的是( )
①一個鈷原子中有27個質(zhì)子 ②Co表示非金屬元素
③CO是由兩種元素組成的化合物 ④CO和Co都含有碳元素.
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ①③④
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科目:初中化學 來源:浙江省湖州市吳興區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末科學考試化學試卷 題型:實驗題
針對市場上一些不法商販使用有毒的SO2氣體對某些食品進行漂白,某科技興趣小組以小麥幼葉為實驗對象,研究SO2對植物的危害。他們通過查閱資料,得知硫酸溶液與固態(tài)的亞硫酸鈉反應可產(chǎn)生SO2氣體,設計實驗如圖所示:
(1)Na2SO3中S元素的化合價是_____價。
(2)該小組若想制取0.64克二氧化硫,至少需要亞硫酸鈉多少克_____?化學方程式為:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市豐南區(qū)2018屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。
(1)甲實驗時必須邊加熱邊攪拌,等到_____時停止加熱。
(2)乙實驗中當觀察到_____才開始收集氧氣;使用乙裝置制取的氣體應滿足的條件是_____。
(3)丙實驗是某同學所做的物質(zhì)溶解實驗,該實驗的目的是_____,對加入汽油量的要求是_____。
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市豐南區(qū)2018屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
用分子的觀點解釋生活中的現(xiàn)象,其中合理的是( )
A. 柳絮飄揚﹣﹣分子在不停地運動
B. 破鏡不能重圓﹣﹣分子間有斥力
C. 水沸騰﹣﹣分子體積變大
D. 熱脹冷縮﹣﹣分子間有間隔
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市豐南區(qū)2018屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列食物中富含維生素的是( 。
A. 饅頭 B. 涼拌菠菜 C. 蒸雞蛋羹 D. 大米飯
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市東臺市第四教育聯(lián)盟2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐漸加入某濃度的Na2CO3溶液,反應過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關系如圖,下列說法錯誤的是
A. OE發(fā)生化學反應:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B. Q點數(shù)值是P點數(shù)值的兩倍
C. G點溶液的pH>7
D. E點和F點的溶液中溶質(zhì)種類相同
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科目:初中化學 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:實驗題
化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題。
(1)圖中a儀器的名稱是_______________。
(2)實驗室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的化學反應方程式為___________。若用G裝置收集氧氣,氣體應從___________(選填“b”或“c”)端通入。
(3)實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,發(fā)生裝置最好選用C,與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點是______________,收集裝置可選用D、E、F中的________,其化學反應方程式為______________。
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科目:初中化學 來源:浙江省寧波市鄞州區(qū)2017-2018學年七年級下學期期末考試科學試卷化學試卷 題型:單選題
如圖所示,測定空氣中的氧氣含量,閉合電源開關后利用電阻絲放熱引燃白磷。下列有關說法正確的是( )
A. 實驗前傾斜U型管,若管內(nèi)液體始終水平,則裝置氣密性良好
B. 白磷燃燒時,可觀察到右側管內(nèi)液面降低
C. 裝置未冷卻時,左側管內(nèi)液面始終低于1刻度處
D. 若電阻絲本身消耗氧氣生成某種固體,則實驗結果偏小
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