下列有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B. 木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰，并放熱

C. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體，放熱

D 【解析】A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故A錯(cuò)誤；B．木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，放出熱量，故B錯(cuò)誤；C．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故C錯(cuò)誤；D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故D正確；故答案為D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)一模化學(xué)試卷 題型：單選題

某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

B. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物

C. 該反應(yīng)前后分子種類(lèi)、原子種類(lèi)均沒(méi)有改變

D. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物

D 【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，乙物質(zhì)是有原子構(gòu)成的；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，丙物質(zhì)屬于單質(zhì)；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變；D選項(xiàng)是正確的敘述；故答案選擇D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)敘述正確的( )

A. 油鍋著火，用水澆滅

B. 用食鹽水可以除去水壺內(nèi)的水垢

C. 生活中用煮沸的方法降低水的硬度

D. 可用亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚(yú)、肉、蛋等

C 【解析】A、油的密度比水的密度小，故油鍋著火不能用水澆滅，油鍋用鍋蓋蓋滅，錯(cuò)誤； B、食鹽水與碳酸鈣不能反應(yīng)，故不能用食鹽水除去水垢，錯(cuò)誤； C、煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物，故可以降低水的硬度，正確； D、亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽，有毒，不能用亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚(yú)、肉、蛋等，錯(cuò)誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

“黃銅”是銅鋅合金，具有較強(qiáng)機(jī)械性能，街頭許多“金色”飾品就是用它來(lái)制作的．某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱(chēng)取20g黃銅樣品，放入燒杯中，然后加入某濃度的稀鹽酸100 g(足量)，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止(反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑)，稱(chēng)量剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為119.8g．請(qǐng)計(jì)算：

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____，你的計(jì)算依據(jù)是_____．

(2)該銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________．

0.2g 質(zhì)量守恒定律 67.5% 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為120g-119.8g=0.2g；計(jì)算依據(jù)是質(zhì)量守恒定律； （2）設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為x Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ 65 2 x 0.2g =，求得x=6.5g 故合金中銅的質(zhì)量為20g-6.5g=13.5g 樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=67.5% 答：生成氫氣的質(zhì)量...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

反應(yīng)前質(zhì)量/g
 

120
 

90
 

6
 

5
 

反應(yīng)后質(zhì)量/g
 

86
 

108
 

22
 

a
 

A. 表中“a”值為10 B. 丁可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)為化合反應(yīng) D. 反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為15 : l

B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到a為5g，因?yàn)槠滟|(zhì)量沒(méi)有變化可能為催化劑也可能是雜質(zhì)；因?yàn)閮煞N物質(zhì)增多一種物質(zhì)減少，故為分解反應(yīng)，反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為9 : 8；故答案選擇B

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鐵和鐵的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

(一)鐵的應(yīng)用和防護(hù)

A．我國(guó)在西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則為銅”之說(shuō)，用化學(xué)方程式表示其原理：_____。

B．鐵生銹的主要過(guò)程為：

FeFe(OH)2Fe(OH)3Fe2O3•xH2O

(1)寫(xiě)出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式_____。

(2)轉(zhuǎn)化③生成 Fe2O3•xH2O，則 x≤_____(x 為整數(shù))。

C.請(qǐng)?zhí)岢龇乐硅F生銹的一條措施_____。

(二)鐵的化合物應(yīng)用

黃鐵礦(主要成分是FeS2)，是一種重要的化工原料，可用來(lái)制備硫酸和煉鐵(圖1)。

A．工業(yè)上將黃鐵礦粉碎的目的是_____。

B．生產(chǎn)硫酸后的尾氣中含有 SO2，如直接排放可能會(huì)造成環(huán)境問(wèn)題是_____。

C．高爐煉鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

D.150 噸含 FeS280%的黃鐵礦理論上最多可制得 98%的濃硫酸_____噸。

(三)鐵的冶煉和探究

取 24.0g Fe2O3 粉末，小組同學(xué)用圖2裝置模擬煉鐵，并測(cè)得反應(yīng)后固體成分。

資料：堿石灰可吸收 H2O 和 CO2。

A．連接裝置，先_____，再裝入藥品。

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入CO，目的是_____。

C．控制A中溫度在 700℃至固體全部變黑，繼續(xù)通CO至冷卻。

(1)通過(guò)測(cè)定裝置 B 中固體的質(zhì)量變化，可準(zhǔn)確求得裝置 A 中剩余固體質(zhì)量。裝置C的作用是_____。

(2)現(xiàn)直接測(cè)得裝置 A 中剩余固體質(zhì)量為19.2g。則裝置 B 中固體應(yīng)增重_____g。

D．經(jīng)分析A中剩余固體 19.2g 為Fe和 FexOy 的混合物，向其中加入足量的稀 H2SO4充分 反應(yīng)，得 H20.3g。

(1)固體中 Fe 的質(zhì)量為_(kāi)____g。

(2)FexOy 的化學(xué)式為_(kāi)____。

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 2Fe+O2+2H2O═2Fe(OH)2 2 在鐵制品表面涂上油漆 增大反應(yīng)物的接觸面積 酸雨 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 200 檢查裝置的氣密性 排凈裝置中的空氣 吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣 13.2 8.4 Fe2O3 【解析】曾青得鐵則為銅是指鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4； (1)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖甲，滴加適量食鹽水，關(guān)閉活塞。容器內(nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間變化如圖乙：

（1）實(shí)驗(yàn)中鐵絲表面出現(xiàn)________________色物質(zhì)。

（2）錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)下降的原因是________________

紅褐 鐵絲生銹消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣 【解析】（1）鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水同時(shí)接觸。當(dāng)鐵絲與氧氣、食鹽水接觸時(shí)加快生銹速度，鐵銹是紅褐色固體。（2）由于鐵絲生銹消耗了錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣，氣體減少，壓強(qiáng)減小。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)”的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作錯(cuò)誤的是(　　)

A. 如圖：檢查氣密性

B. 如圖：制取

C. 如圖：收集

D. 如圖：驗(yàn)滿(mǎn)

C 【解析】A、檢查裝置的氣密性，用手握住試管的外壁，觀(guān)察放入水中的導(dǎo)氣管口有無(wú)氣泡冒出，正確。B、制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液常溫型，正確；C、收集二氧化碳用向上排空氣法，導(dǎo)氣管伸進(jìn)試管中，快接近試管底部，錯(cuò)誤；D、二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn)：將燃燒的木條放在集氣瓶的瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明收集滿(mǎn)了二氧化碳，正確。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性（一模）考試化學(xué)試卷 題型：單選題

獼猴桃因?yàn)楦缓S生素C而被譽(yù)為水果之王，下列關(guān)于維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）的說(shuō)法正確的是

A. 維生素C含有22個(gè)原子

B. 維生素C是氧化物

C. 維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比是6:8:6

D. 維生素C中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D 【解析】A、維生素C是由維生素C分子構(gòu)成的，1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，1個(gè)維生素C分子中有20個(gè)原子，錯(cuò)誤；B、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；C、維生素C中，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，錯(cuò)誤；D、維生素C中，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案