請指出下列操作可能造成的誤差或不良后果.
(1)量取一定體積的液體時,俯視讀數(shù)所量取液體的體積將會______填“偏”大或“偏小”;
(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置______;
(3)傾倒液體藥品時,試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心______;
(4)向豎直的試管內(nèi)投放密度較大的塊狀固體______;
(5)加熱試管中的液體時,試管口對著有人的方向______.
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某;瘜W(xué)興趣小組在“過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”的探究活動進行了如下探究:
(活動與探究一)實驗①:在試管中加入 5mL 5%過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管, 觀察到的現(xiàn)象是______。
實驗②:稱量 ag 二氧化錳加入上述試管中,把帶火星的木條伸入試管,觀察到木條復(fù)燃了。
(1)小馳同學(xué)得出二氧化錳是這個化學(xué)變化中的催化劑。小昌同學(xué)認為小馳同學(xué)的說法是 不準(zhǔn)確的,小昌同學(xué)的理由是______。
(活動與探究二)
(2) 用 20mL 5%的過氧化氫溶液進行實驗,測定每次收集到 100mL 氧氣時所用的時間, 結(jié)果如下(其他實驗條件如溫度等均相同)。
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
MnO2 用量/g | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
所用時間/s | 8 | 5 | 3 | 2 | 2 |
此實驗的目的是探究______對過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率的影響,由上表可以得出的結(jié)論是______。收集氧氣的方法最好采用______法。該反應(yīng)的文字表達式______。
(3)請你幫助興趣小組繼續(xù)探究催化劑還有哪些其他因素可以影響反應(yīng)速率(只要求提出 一種影響因素以及相關(guān)假設(shè)和實驗方案)
(假設(shè))_____
(實驗方案)_____
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市南區(qū)2018屆九年級期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途,既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 用氧氣搶救危重病人
B. 用氦氣填充飛艇
C. 用氮氣做保護氣填充食品包裝袋
D. 稀有氣體通電發(fā)出各色的光
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省肇慶市高要區(qū)金利鎮(zhèn)朝陽教育集團2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述錯誤的是( )
A. 發(fā)光、發(fā)熱不一定是化學(xué)變化
B. 燃燒和加熱是不一樣的
C. 我國古代化學(xué)工藝在世界上享有盛名,如制火藥、燒瓷器
D. 觀察物質(zhì)變化時伴隨的現(xiàn)象,就一定能判斷有無化學(xué)變化發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省肇慶市高要區(qū)金利鎮(zhèn)朝陽教育集團2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗基本操作方法正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的下列變化中,不屬于緩慢氧化的是
A. 醋和酒的釀造 B. 動植物呼吸 C. 食物腐爛 D. 酒精燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:計算題
50g Ca(NO3)2溶液與50g K2CO3溶液混合后,二者恰好完全反應(yīng).經(jīng)過濾、干燥、稱量,得到5g沉淀.反應(yīng)的化學(xué)方程式是:K2CO3+Ca(NO3)2═CaCO3↓+2KNO3.
請計算:
(1)參加反應(yīng)的K2CO3的質(zhì)量.
(2)過濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
要除去CuSO4溶液中混有的硫酸最好選用下列四種物質(zhì)中的哪一種
A. 氫氧化鋇 B. 銅單質(zhì) C. 氧化銅 D. 碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣及其成分的說法中不正確的是
A. 空氣污染物包括有害氣體和煙塵
B. 燃燒法測定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷
C. 許多物質(zhì)能在空氣中燃燒說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
D. 空氣中含量最多的氣體是氧氣
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