（2009?宜昌）造成“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì)是（　�。�
分析：形成溫室效應(yīng)的主要氣體除了二氧化碳外，還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等．
解答：解：二氧化碳是形成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)．
故選D．
點評：此題考查大氣污染引起的環(huán)境問題與對應(yīng)的物質(zhì)，了解典型的大氣環(huán)境問題與排放到大氣中的物質(zhì)的聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?十堰）造成“溫室效應(yīng)”的氣體主要是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?宜昌）關(guān)注變化過程：

實驗A是探究磷的燃燒條件，它是通過控制是否與氧接觸和控制
溫度
溫度
來探究可燃物燃燒的條件．白磷燃燒的化學(xué)方程式是
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
．實驗B是探究鐵釘生銹的條件，中間試管的實驗?zāi)康氖?!--BA-->
隔絕氧氣
隔絕氧氣
．綜合分析以上兩個實驗，它們都采用了
對比
對比
的實驗手段．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年湖北省宜昌市春季九年級調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?宜昌模擬）今年2月22日，山西屯蘭煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故．造成78人死亡、114人受傷．有資料顯示，煤礦事故80%都是由瓦斯爆炸引起的，瓦斯的主要成分為甲烷．
（1）寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式______ CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年中考化學(xué)二模試卷（2）（解析版） 題型：解答題

24．（2009?宜昌）用所學(xué)知識解決實際問題：
在實驗操作考試中，同學(xué)們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba（NO3）2等溶液．實驗結(jié)束時，老師指出，廢液一定要進(jìn)行無害化處理，盡量實現(xiàn)綠色排放．如何處理廢液缸里的廢液？同學(xué)們進(jìn)行了討論和試驗：
①小明認(rèn)為如果廢液呈酸性或堿性，會腐蝕管道、污染水源．他取廢液缸里的廢液于試管中，觀察到廢液呈白色渾濁狀態(tài)，用pH試紙測得廢液的pH=9，此時廢液顯______性．
于是，小明向試管中加入稀鹽酸，邊加邊測試，直到pH=7，同時觀察到沉淀逐漸溶解．小明覺得廢液經(jīng)過如上處理后可以放心倒掉．這個實驗過程中可能發(fā)生了多個復(fù)分解反應(yīng)，其相關(guān)的化學(xué)方程式是（任寫一個）______．
②小亮認(rèn)為，小明的方案不完善，因為小明對廢液中含有的Ba2+沒有處理，而Ba2+是重金屬離子，會造成更嚴(yán)重的污染．小亮采用了另外一種方案：他另取廢液缸里的廢液于試管中，向試管中加入______，直至廢液pH=7，且沉淀不再增加．他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉．
③老師肯定了小亮的方案，因為他考慮得更全面．小亮方案的優(yōu)點在于______．

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