請(qǐng)按要求將下列各組物質(zhì)的序號(hào)填寫到橫線上

a氫氧化鋁 b碳酸鈉 c熟石灰 d醋酸

①改良酸性土壤，配制波爾多液的是______。

②可用來(lái)治療胃酸過多癥的是______。

③可用來(lái)除去熱水瓶中水垢的是______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2019屆八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

認(rèn)真觀察圖，回答有關(guān)問題：

（1）鎂是一種銀白色的金屬，具有可燃性，去一段鎂條，用坩堝鉗夾住，在酒精燈的火焰上點(diǎn)燃，如圖①，描述鎂帶燃燒的現(xiàn)象_____，則鎂帶燃燒發(fā)生的變化是_____（填“物理變化”、“化學(xué)變化”，下同），理由是_____；寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

（2）如圖②中發(fā)生的變化是_____，由此說明化學(xué)變化_____（填“一定”或“不一定”）伴隨物理變化。

（3）圖③中發(fā)生的變化是_____，可見發(fā)光發(fā)熱的變化_____（填“一定”或“不一定”）是化學(xué)變化。

（4）由此可以得出化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組為探究某些物質(zhì)之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，把稀硫酸分別加入到盛有不同藥品的A、B、C、D四支試管中。請(qǐng)回答：

（1）甲同學(xué)觀察到A、B試管中均無(wú)明顯現(xiàn)象，于是得出結(jié)論：硫酸與氫氧化鈉及氯化鈉都不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn)，他認(rèn)為A試管發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，于是補(bǔ)充如下方案，從“NaOH消失”的角度證明該反應(yīng)的發(fā)生。

①圖一方案中，加入的X可以是_____溶液（填一種即可），發(fā)生的現(xiàn)象為_____說明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

②通過圖二分析，該化學(xué)反應(yīng)前后，溶液在沒有發(fā)生改變的微粒是_____，該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。

③甲、乙兩位同學(xué)通過交流，認(rèn)為稀硫酸與氯化鈉溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的原因是_____，這也是判斷溶液中能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件。

（2）丙同學(xué)觀察到C試管中有白色沉淀生成，于是得出結(jié)論：硫酸與硝酸鋇發(fā)生反應(yīng)，你認(rèn)為該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。

（3）丁同學(xué)觀察到D試管中有氣泡生成，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

①于是該同學(xué)對(duì)反應(yīng)后的D試管溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行分析得出如下結(jié)論：

結(jié)論一：K2SO4 結(jié)論二：K2SO4、K2CO3 結(jié)論三：_____

②丁同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用兩種方法驗(yàn)證結(jié)論三正確：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方法一

取D中溶液少許，加入足量的BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

結(jié)論三正確

方法二

取D中溶液少許，加入足量的_____溶液

_____

大家對(duì)方法一提出質(zhì)疑，認(rèn)為方法一不正確，理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后，共同的變化是（ ）

A. 溶質(zhì)的質(zhì)量變小 B. 溶劑的質(zhì)量變小

C. 溶液的質(zhì)量變小 D. 溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示部分生成物已省略，其中A、C是無(wú)色氣體，B是紅棕色固體，X溶液呈藍(lán)色。

寫出A化學(xué)式為______。

寫出反應(yīng)屬于______反應(yīng)填寫基本反應(yīng)類型。

溶液中含有的金屬陽(yáng)離子為______。

的腐蝕過程，實(shí)際上是D與空氣中的______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號(hào)中，“2”與所表述含義相符的是

A. --碳酸根的化合價(jià)為 B. --兩個(gè)氨分子

C. --硫化氫分子含2個(gè)氫原子 D. --鎂元素帶2個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市新泰市2019年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示：

（1）經(jīng)檢驗(yàn)，電解水只生成了氫氣和氧氣，確定了水是由_____和_____組成的結(jié)論，得出此結(jié)論的依據(jù)是_____。

（2）已知相同狀況下，相同體積的任何氣體具有相同數(shù)目的分子。由于電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，推求出水分子中_____和_____的個(gè)數(shù)比為2：1，經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H2O。

（3）電解水的化學(xué)方程式為_____；該反應(yīng)中生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為_____。

（4）相同條件下，氫氣和氧氣在水中的溶解能力是不相同的，每100g水中最多可以溶解氣體的質(zhì)量如下：

氣 體

氫 氣

氧 氣

每100g水中最多可以溶解氣體的質(zhì)量

1.63×10﹣3g

4.34×10﹣3g

則相對(duì)更易溶于水的氣體是_____；由此你認(rèn)為在水的電解過程中，生成氫氣、氧氣的體積比可能_____2：1（填“大于”或“小于”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市新泰市2019年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B. 原子質(zhì)量主要集中在原子核上

C. 原子中的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)

D. 原子的化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組離子，能在酸性的溶液中大量共存，且形成無(wú)色溶液的是

A. K+、Cu2+、SO42-、Cl- B. CO32-、K+、Na+、Cl-

C. K+、SO42-、NO3-、Cl- D. Ba2+、Cl-、Na+、SO42-

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同步練習(xí)冊(cè)答案