【題目】某地飲用水受污染。同學們給當?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議,以下建議不合理的是

A.用明礬使懸浮顆粒沉降下來 B.用氯水進行消毒殺菌

C.只要無色透明,就可以放心飲用 D.飲用前加熱煮沸

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)凈水的方式和試劑可知,A選項用明礬是懸浮顆粒降下來,是正確的敘述;B選項用氯氣消毒殺菌,是正確的敘述;C選項是錯誤的敘述,有毒有害的水也可能無色透明;D選項飲用前加熱煮沸是正確的敘述,故答案選擇C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、B為組成元素相同的無色液體,D是大理石的主要成分,C、F、H為氣體,且H有刺激性氣味。

(1)E的化學式為 。

(2)反應(yīng)①的化學方程式為 ,其中二氧化錳的作用是 。

(3)由反應(yīng)可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時應(yīng)注意 。

(4)自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng),名稱為 ;工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素,同時還生成一個氧化物,則此反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知三瓶失去標簽的無色溶液分別是稀鹽酸、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一種。下列四種試劑中,不能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是

A.石蕊試液 B.Na2C03溶液

C.Fe2(S043溶液 DCu(N032溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)敞口放置一段時間后,質(zhì)量增加但溶質(zhì)成分沒有改變的是

A氫氧化鈉溶液 B石灰水 C濃硫酸 D濃鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)下圖回答問題:

(1) ℃時,分別配制A、B兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液,需要用水的質(zhì)量相等;

(2)A中含少量C時可用 法進行提純A;

(3)若將C由不飽和溶液變成飽和溶液的方法有增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑和 。

(4)t4℃時將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降至t3℃時,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命活動不可缺少的物質(zhì)。下列說法不正確的是

A自來水是純凈物 B肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

C工業(yè)廢水不能直接排放 D過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用托盤天平稱量6克食鹽,正確的操作順序是:

(1調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針靜止時指在標尺中間。

(2)將砝碼放回砝碼盒,將游碼撥放到刻度尺零處。

(3)左右兩個盤上各放一張質(zhì)量相等的紙。

(4)右盤放入5g砝碼,將游碼撥到1g處。

(5)向左盤上加食鹽直到天平平衡。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化:

鈉(Na)鈉的氧化物氫氧化鈉溶液白色固體

【提出問題】:常溫下鈉與氧氣反應(yīng),產(chǎn)物有哪些?

【查閱資料】:鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過氧化鈉(Na2O2),氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng),方程式如下:

Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

【作出猜想】:常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物.

猜想1:Na2O,

猜想2:Na2O2,

猜想3:

【實驗探究一】:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水

猜想1正確

【繼續(xù)探究】:鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分

【作出猜想】

猜想一:Na2CO3

猜想二:Na2CO3和NaOH

【實驗探究二】:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1.取少量白色固體加入足量

產(chǎn)生白色沉淀

白色固體成分為Na2CO3和NaOH

2.過濾、取少量濾液加入

【實驗反思】

(1)類比氧化銅與鹽酸的反應(yīng),寫出氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學方程式

(2)過氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng),方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化學式為

(3)能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物,請判斷Na2O2 堿性氧化物(填“是”或“不是”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,請結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱 ;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),收集裝置是 (填字母)

(3)小彭同學設(shè)計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì),當通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是 ;

G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學方程式為

H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明

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