某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉，取12g該樣品，完全溶解在水中配制成100g溶液，將其全部加入到104.4g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液中，恰好完全反應(yīng)，生成的氣體全部逸出后，所得溶液質(zhì)量是200g。(化學(xué)方程式為：Na2CO3 +H2SO4═Na2SO4 +CO2↑+H2O)

計(jì)算：(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量。

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)：8.2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型：簡答題

銅、鎂、鋅三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開________________，為了驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，李梅和王強(qiáng)各設(shè)計(jì)了一個(gè)探究的方案。

(1)李梅所選試劑為：MgCl2溶液、Zn、CuSO4溶液；

寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

(2)王強(qiáng)所選試劑為：Mg、ZnSO4溶液、Cu。

寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 生活中常見的鹽 專題練習(xí) 題型：填空題

我市九嶷山景區(qū)溶洞多，紫霞巖就是其中之一，洞內(nèi)的鐘乳石千姿百態(tài)，形成這些溶洞的“主角”是碳酸鈣、二氧化碳和水．石灰石中的碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水，會(huì)生成碳酸氫鈣，而溶解在水中的碳酸氫鈣，如果受熱或大氣壓強(qiáng)變小，就會(huì)轉(zhuǎn)化為碳酸鈣、二氧化碳和水，不溶于水的碳酸鈣與其它不溶性物質(zhì)一起沉積下來，經(jīng)長時(shí)間聚積就形成了美麗的鐘乳石．試回答：

（1）鐘乳石屬于__．（填“混合物”或“純凈物”）

（2）鐘乳石的形成過程中碳酸氫鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣的化學(xué)方程式為__．該反應(yīng)屬于__反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)：8.3 金屬資源的利用和保護(hù) 題型：填空題

鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3。

（1） 已知FeTiO3中鈦的化合價(jià)為+4價(jià)，則鐵的化合價(jià)為 。

（2） 冶煉金屬鈦時(shí)，將鐵鐵礦石轉(zhuǎn)化為下TiCI4，TiCI4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl。請(qǐng)寫出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式： (不要求標(biāo)出反應(yīng)條件)，其反應(yīng)類型是 。

⑶ 在冶煉鈦的同時(shí)，還得到金屬鐵，請(qǐng)舉出鐵的一種用途： 。

⑷ 鐵比鈦易生銹，請(qǐng)寫出防止鐵生銹的一種方法： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)：8.3 金屬資源的利用和保護(hù) 題型：單選題

下列關(guān)于金屬資源的說法中，不正確的是（ ）

A. 自然界中除少數(shù)不活潑的金屬如金、銀等以單質(zhì)形式存在外，其余都以化合物形式存在

B. 自然界中的金屬資源是取之不盡的

C. 防止金屬銹蝕、回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源和環(huán)境

D. 合理開發(fā)礦物、尋找金屬代用品都是保護(hù)金屬資源的有效途徑

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省鄖西縣2017年5月質(zhì)量檢測（九年級(jí)全冊(cè)）化學(xué)試卷 題型：簡答題

應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，分析有關(guān)信息，回答下列問題：

(1)已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒，用化學(xué)方程式表示為：2Mg+X2MgO+C，則X的化學(xué)式為_____；

(2)鎂不僅能與氧氣、二氧化碳反應(yīng)，還能與氮?dú)夥磻?yīng)。空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠(yuǎn)大于Mg3N2的質(zhì)量，請(qǐng)給出合理的解釋__________；

 (3)在密閉容器中，某反應(yīng)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生，涉及甲、乙、丙和丁四種物質(zhì)，它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。

物質(zhì)序號(hào)

甲

乙

丙

丁

微觀示意圖

反應(yīng)前質(zhì)量/g

34

50

1

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

2

19

z

①表中的四種物質(zhì)中，屬于氧化物是__________(填物質(zhì)序號(hào))。

②上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省鄖西縣2017年5月質(zhì)量檢測（九年級(jí)全冊(cè)）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的總結(jié)完全正確的一組是

A

①物質(zhì)與氧氣接觸就一定能燃燒

②所有的爆炸都是由燃燒引起的

B

①空氣中含量最多的氣體是氧氣

②地殼中含量最多的元素是鋁

C

①利用洗潔精的乳化作用洗滌油污

②利用活性炭的吸附作用除去異味

D

①面條、瘦肉所含主要營養(yǎng)素都是蛋白質(zhì)

②霉變的谷物晾曬后可以食用

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)：第九單元 第三節(jié) 鋼鐵的銹蝕與防護(hù) 題型：單選題

下列關(guān)于生鐵和鋼的描述中，正確的是( )

A. 生鐵和鋼都是混合物，其主要成份都是碳

B. 生鐵硬而有韌性，既可以鑄又可煅

C. 生鐵與鋼的性能由很大的差別，主要是由于生鐵和鋼中的含碳量不同

D. 鋼是用鐵礦石和焦炭作原料煉制而成的

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省雞西市2018屆九年級(jí)模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中錯(cuò)誤的是:

A. 熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變

B. “酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C. 25m3的石油氣可以裝入0．024m3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔

D. 水通電后生成氫氣和氧氣，說明在化學(xué)變化中分子可以再分

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