【題目】測(cè)定人體內(nèi)體液的pH,可以幫助人們了解身體的健康狀況,一些體液的近似pH如下:下列液體中,堿性最強(qiáng)的是( )
液體 | 胃液 | 胰液 | 膽汁 | 血漿 |
PH | 0.9﹣1.5 | 7.5﹣8.0 | 7.1﹣7.3 | 7.35﹣7.45 |
A. 胃液B. 胰液C. 膽汁D. 血漿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從化學(xué)角度看,下列敘述不正確的是 ( )
A.開發(fā)清潔新能源可以有效減少和防止酸雨的形成
B.撲滅圖書檔案火災(zāi)最適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器
C.在銨態(tài)氮肥中加入熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味
D.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋.對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們開始實(shí)驗(yàn)探究并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.
【猜想假設(shè)】
猜想⑴:該溶液沒(méi)有變質(zhì),為NaOH溶液.
猜想⑵:該溶液全部變質(zhì),為溶液.
猜想⑶:該溶液部分變質(zhì),為NaOH和Na2CO3的混合溶液.
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性.
【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案
實(shí)驗(yàn)操作 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學(xué)評(píng)價(jià) | |
第1組 | 若溶液變紅,則猜想⑵不成立 | 第2組同學(xué)認(rèn)為:此方案結(jié)論不正確,理由是: . | |
第2組 | 若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式是:則猜想⑴不成立. | 第3組同學(xué)認(rèn)為:此方案還不能確定猜想⑵還是猜想⑶成立. | |
第3組 | 若濾液不變紅,則猜想⑵成立;若濾液變紅,則猜想⑶成立. | 第1組同學(xué)認(rèn)為:不需過(guò)濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,更?jiǎn)單的操作方法是: |
【探究實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后,動(dòng)手實(shí)驗(yàn).
【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要密封保存.
【拓展延伸】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì),擠壓膠頭滴管.一段時(shí)間后,兩裝置中氣球明顯脹大.
⑴甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是 .
⑵若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】眉山盛產(chǎn)各種水果,如葡萄、枇杷、椪 柑等。常見(jiàn)的水果中一般不含下列哪種營(yíng)養(yǎng)素( 。
A. 油脂B. 維生素C. 糖類D. 水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( 。
A. 長(zhǎng)期放置不分層的液體一定是溶液
B. 溶質(zhì)可以是固體,也可以是液體或氣體
C. 降低飽和溶液的溫度,一定有晶體析出
D. 配制好的6%的NaCl溶液,裝入試劑瓶中時(shí)不慎撒漏一部分,濃度減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019 年 4 月 18 日,第 18 屆“煙花三月”國(guó)際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié),主會(huì)場(chǎng)設(shè)在我區(qū)南水北調(diào)源頭公園。清澈的源頭之水屬于
A. 混合物B. 純凈物C. 化合物D. 單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】焦硫酸銨是一種重要的酸化劑,主要應(yīng)用于礦石分析,化學(xué)式為(NH4)2S2O7,其中硫元素的化合價(jià)為
A. -2B. +4C. +6D. +7
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