在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認識錯誤的是
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 20 | 5 | 2 | 37 |
反應(yīng)后的質(zhì)量 | 待測 | 35 | 2 | 12 |
A. 物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B. 待測物質(zhì)的值為15
C. 物質(zhì)Y一定是單質(zhì) D. 反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比為6: 5
科目:初中化學 來源:北京市初中2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:流程題
下圖是自來水廠凈水過程示意圖,請回答下列問題:
(1)下列關(guān)于水的敘述中,正確的是__________
A. 過濾后的湖水不是純凈物 B. 水體有自凈能力,不會被污染
C. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后才能排放 D. 明礬是常用的絮凝劑,可以用來凈水
(2)根據(jù)上圖信息,生產(chǎn)自來水時使用的凈水方法有_________(填字母序號)。
A. 沉降 B. 過濾 C. 投藥消毒 D. 蒸餾 E. 吸附
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科目:初中化學 來源:江西省九江市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:推斷題
已知A~E是這半個學期化學學習中涉及的幾種物質(zhì),其中B是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,C、D的組成元素相同,E是密度最小的氣體,它們之間存在如圖所示的關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略,其中“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,“—”表示物質(zhì)間能反應(yīng))。請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)B的化學式:________;
(2)說出物質(zhì)A一種用途:_______________________;
(3)寫出反應(yīng)①和②的化學方程式并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
①:_________________________________(__________);
②:_________________________________(__________)。
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科目:初中化學 來源:江西省九江市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題
2013年1月19日,首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布。下圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項是(____)
A. 汞的相對原子質(zhì)量為200.6g
B.汞的核電荷數(shù)為80
C.在化學反應(yīng)中,汞原子容易得到電子
D.__________________________________
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科目:初中化學 來源:江西省九江市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如圖所示的實驗操作中正確的是( )
A. 點燃酒精燈 B. 加熱液體
C. 稱量固體 D. 傾倒液體
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科目:初中化學 來源:山東省臨清市2019屆九年級第一學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
請用化學用語填空
(1)固體俗稱“干冰”的是______________
(2)酸溶于水后都能解離出的陽離子_____________
(3)固體俗稱“火堿”、“燒堿”的是_____________
(4)澄清石灰水中的溶質(zhì)是____________
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期12月階段性練習化學試卷 題型:科學探究題
鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。
I.鐵的應(yīng)用
(1)下列鐵制品的利用與金屬導熱性有關(guān)的是________(填字母,下同)。
A.鐵鉗 B.鐵鍋 C.刀具
(2)“納米α-Fe粉”可用于食品保鮮,稱為“雙吸劑”,因為它能吸收空氣中的____和_____。
II.鐵的冶煉 請回答下列問題:
(1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學方程式:______;
(2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能_______。
Ⅲ.實驗探究煉鐵原理
某化學興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理,并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。
(查閱資料):
①草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)方程式為:
H2C2O4 CO2+CO+HO
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳, ③ 濃硫酸是一種常用的干燥劑。
于是他設(shè)計了下圖的實驗裝置,結(jié)合裝置回答下列問題:
(1)圖中裝置C作用是_______________;
(2)裝置E中澄清石灰水的作用是________________,該反應(yīng)化學方程式為_____________;
(3)從實驗操作程序和實驗安全看,首先要檢查裝置的氣密性,實驗開始先加熱__________(填A(yù)或D)處。實驗結(jié)束應(yīng)先停止加熱該處,這樣做的目的除了可防止生成的鐵被氧化,還可以起到的目的是___________。
(4)該裝置設(shè)計有一個明顯缺陷,你認為是_________。
(5)實驗時準確稱取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進行實驗,當D中固體全部變黑后,停止加熱,繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到的黑色固體加入到足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,但無氣泡產(chǎn)生。
(查閱資料):a. 鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解,但無氣泡產(chǎn)生。
b. Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下:
根據(jù)“無氣泡”猜想,黑色粉末可能是:① Fe3O4 ;②__________ ;③Fe3O4 和Fe O 。
(6)定量分析 用電子天平稱量得部分數(shù)據(jù)如下:
玻璃管質(zhì)量 | 玻璃管及其中固體的質(zhì)量 | 裝置E及其中物質(zhì)的總質(zhì)量 | |
反應(yīng)前 | 28.20 g | 37.80g | 300.0 g |
反應(yīng)后 | 37.48 g | 300.8 g |
根據(jù)上述數(shù)據(jù),純凈的Fe2O3固體質(zhì)量為_______ g,請選擇有效的數(shù)據(jù),推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分 _____________, 根據(jù)推斷結(jié)果,寫出該實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學反應(yīng)方程式:_____________。
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科目:初中化學 來源:安徽省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列各圖中黑圈和白圈分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是
A. A B. B C. C D. D
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