下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是（　�。�
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)（少量）除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)
BCO2CO點燃
CAgZn加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌，干燥
DFeCl2CuCl2加入過量的鐵粉，過濾
A、AB、BC、CD、D
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,金屬的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤．
C、Zn能與足量的稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，Ag不與稀硫酸反應，再過濾，洗滌，干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：B．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
除CO2中混有的CO
B、
稀釋濃硫酸
C、
稱取一定質(zhì)量NaOH
D、
蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體的是（　�。�
A、紅磷B、木炭C、鐵絲D、蠟燭

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)久置于空氣中質(zhì)量都會改變，其原因只和水蒸氣有關(guān)的是（　�。�
A、澄清石灰水B、濃硫酸
C、生石灰D、潔凈的鐵釘

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途錯誤的是（　　）
A、
涂石灰漿保護樹木
B、
碳酸鈣做補鈣劑
C、
發(fā)酵粉蒸饅頭
D、
用亞硝酸鈉炒菜

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、
小蘇打制汽水
B、
氫氧化鈉制葉脈書簽
C、
侯德榜聯(lián)合制堿
D、
積雪用氯化鈉來消除

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素，A是單質(zhì)，B、C都是氧化物，A、D都是黑色固體物質(zhì)，E是紅色單質(zhì)．請回答下列有關(guān)問題（圖中反應條件均已略去，反應物和產(chǎn)物均已給出）．

（1）請寫出B、C、E的名稱：B
 
、C
 
、E
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最豐富的元素；由B組成的物質(zhì)在A元素組成的物質(zhì)中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子；D的原子核外有11個電子．根據(jù)以上條件回答：
（1）寫出A、B的元素名稱：A
 
；B
 
．
（2）寫出C、D的元素符號：C
 
；D
 
．
（3）寫出A和B反應生成E的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是初中化學的幾種常用儀器，根據(jù)要求回答下列問題：

（5）儀器⑤的名稱是
 
，實驗室用加熱KMnO4固體制氧氣應選用的儀器是
 
（填序號），若用排水法收集，停止加熱時，應先
 
后
 
（填操作）其反應類型為
 

（2）實驗室若用雙氧水制取氧氣除了選⑤外，還需要選用裝置
 
（填序號），其反應的文字表達式為
 
；裝藥品前應先檢驗裝置的
 
；可用
 
方法收集氣體，驗滿的方法是
 
．

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