【題目】下列說法正確的是（　　）

A.在實驗室用排空氣法收集二氧化碳時，用燃著的木條放入集氣瓶內(nèi)驗滿

B.用活性炭可以降低水的硬度

C.空氣主要由氮氣和氧氣組成

D.金剛石和石墨都由碳元素組成，其性質(zhì)相同

【答案】C

【解析】

A、在實驗室用排空氣法收集二氧化碳時，用燃著的木條放在集氣瓶口檢驗。A錯誤；

B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，但是不能除去水中的可溶性鈣鎂離子，不能降低水的硬度。B錯誤；

C、空氣中氮氣約占其體積的78%，氧氣約占21%。C正確；

D、金剛石和石墨都是由碳元素組成，但原子排列方式不同，其化學性質(zhì)相同，物理性質(zhì)不同。D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，通過化學學習，我們進一步認識到水的重要作用。

(1)自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水，我們可以用_______來檢驗該自來水是硬水還是軟水。若要將自來水變?yōu)榧兯�，�?yīng)采取的凈化方法是______________。

(2)自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，其中生成物D具有殺菌消毒的作用。

①反應(yīng)過程中沒有發(fā)生變化的微粒是__________(填字母序號)。

A．水分子 B．氯原子 C．氧原子 D．氫原子

②在光照的條件下，D可以發(fā)生分解反應(yīng)生成C和一種單質(zhì)氣體，請寫出該反應(yīng)的化學方程式______________________________。

(3)越來越多的家庭廚房中安裝了凈水器，用來獲得直飲水。某品牌的凈水器凈化水的過程如圖所示：

其中活性炭(GAC)的作用是__________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學反應(yīng)中能量的敘述錯誤的是（　�。�

A.燃燒都是放熱的反應(yīng)

B.電解水的過程是吸收能量的

C.條件是高溫的化學反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)

D.有的化學反應(yīng)中能量的變化不是很明顯

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列歸類錯誤的是（　�。�

選項

歸類

物質(zhì)

A

常見可燃性氣體

甲烷、氫氣、一氧化碳

B

常見氮肥

碳酸氫銨、硫酸銨、尿素

C

常見黑色物質(zhì)

二氧化錳、氧化銅、炭粉等

D

常見不溶性堿

氫氯化鋇、氫氧化銅、氫氧化鐵

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.金剛石、石墨、石墨烯性質(zhì)相同B.電解水時，正極得到的氣體可燃

C.CO、NO2、SO2都是空氣污染物D.空氣中O2的質(zhì)量約占21%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸和堿的說法中錯誤的是

A.酸的溶液中都存在氫離子B.堿中一定含有氫元素和氧元素

C.酸一定能使無色酚酞溶液變紅D.堿中不一定含有金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學興趣小組的同學進行了如圖2所示實驗。

（1）t1℃時，氯化銨的濟解度為______g。

（2）①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____________。

（3）根據(jù)以上信息可推出R是________（寫名稱或化學式均可）。

（4）關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，以下幾種說法正確的有_________。

A．①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液

B．若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法

C．①和②的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等

D．①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同C.相對原子質(zhì)量不同D.最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖所示是A、B、C、D四種物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。四種物質(zhì)中均含有相同的金屬元素，B是難溶于水的藍色物質(zhì)。

（1）B轉(zhuǎn)化為C時產(chǎn)生的現(xiàn)象是。
（2）C轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為。
（3）D轉(zhuǎn)化為A的基本反應(yīng)類型是溶液。

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