20.二氧化碳、氮氧化合物以及可吸入顆粒物這三項(xiàng)是霧霾主要組成物質(zhì),前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項(xiàng)為顆粒狀固體.用NaOH溶液可以測(cè)定空氣中酸性氣體(N4O3、SO2等)的體積分?jǐn)?shù)
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖,向細(xì)玻璃管內(nèi)注入少量水,形成一段水柱;經(jīng)檢查該裝置氣密性良好.已知細(xì)玻璃管單位長(zhǎng)度的容積為0.1mL•cm-1.水柱的質(zhì)量忽略不計(jì).
【操作步驟】保持外界條件不變,完成以下操作:
①將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶?jī)?nèi),立即塞緊橡皮塞,并在細(xì)玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置
②觀察并測(cè)量得出水柱緩慢向下移動(dòng)的距離為2.0cm;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,根據(jù)①中的標(biāo)記,測(cè)得該標(biāo)記以下細(xì)玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL.
(1)檢查如圖裝置氣密性的操作方法:將圖中裝置直立于桌面一段時(shí)間后,如果水柱位置不發(fā)生移動(dòng),則說(shuō)明裝置氣密性良好.
(2)根據(jù)本次測(cè)量數(shù)據(jù),該氣體樣品中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.067%(精確到0.00001).
(3)某同學(xué)為了證明酸性氣體中的CO2確實(shí)與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),提出在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試劑,若反應(yīng)過(guò)程中紅色褪去,則說(shuō)明發(fā)生了反應(yīng),你認(rèn)為該方法是否正確,為什么?不合理,因?yàn)樘妓徕c溶液也顯堿性,能夠使酚酞試液變成紅色,無(wú)法確定氫氧化鈉的存在.

分析 (1)根據(jù)裝置特點(diǎn)來(lái)選擇檢驗(yàn)氣密性的方法;
(2)氫氧化鈉溶液能與酸性氣體反應(yīng),使氣體體積減;
(3)碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性,都能夠使酚酞試液變成紅色分析;

解答 解:(1)檢查如圖裝置氣密性的操作方法:將圖中裝置直立于桌面一段時(shí)間后,如果水柱位置不發(fā)生移動(dòng),則說(shuō)明裝置氣密性良好.
(2)該氣體樣品中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為:$\frac{0.2mL}{340mL-40mL}$×100%=0.067%;
(3)不合理,因?yàn)樘妓徕c溶液也顯堿性,能夠使酚酞試液變成紅色,無(wú)法確定氫氧化鈉的存在;
故答案為:(1)將圖中裝置直立于桌面一段時(shí)間后,如果水柱位置不發(fā)生移動(dòng),則說(shuō)明裝置氣密性良好.
(2)0.067%;
(3)不合理,因?yàn)樘妓徕c溶液也顯堿性,能夠使酚酞試液變成紅色,無(wú)法確定氫氧化鈉的存在.

點(diǎn)評(píng) 檢驗(yàn)氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時(shí),可先把碳酸鈉變成沉淀并且不生成影響氫氧化鈉檢驗(yàn)的堿性物質(zhì),然后使用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.能源、環(huán)境問(wèn)題是“兩會(huì)”的熱點(diǎn).太陽(yáng)能電池的主要材料是硅,制取硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Si+2CO↑,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是( 。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)有兩瓶無(wú)色澄清溶液,分別是氫氧化鈣和氫氧化鈉溶液,適用下列試劑無(wú)法鑒別的是( 。
A.碳酸鉀溶液B.碳酸鈉溶液C.石蕊試液D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.請(qǐng)根基相關(guān)信息,寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)向硝酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3
(2)酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,其化學(xué)方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石(主要成分是FeS2)能在氧氣(O2)中燃燒生成氧化鐵和二氧化硫,其化學(xué)方程式是4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2;
(4)如圖是一種最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,用水制造燃料電池所需的氫氣和氧氣的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;\;\;光能\;\;\;}}{催化劑}$2H2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某化學(xué)小組為驗(yàn)證碳和碳的化合物性質(zhì),查閱資料,設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).資料:濃硫酸具有可吸水性,可做干燥劑.(實(shí)驗(yàn)開始時(shí)開關(guān)K已打開)

(1)A、B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(2)C中足量澄清石灰水的作用是除去氣體中的二氧化碳,E中觀察到黑色粉末變成紅色.
(3)指出此實(shí)驗(yàn)裝置的一點(diǎn)明顯缺陷.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作步驟及目的.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用A中剩余固體制取純凈的碳酸鈣.寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得,但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測(cè)定問(wèn)題,展開了討論與探究.

【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過(guò)CO2質(zhì)量的測(cè)定,確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,從而計(jì)算樣品純度.
【實(shí)驗(yàn)方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案(固定裝置省略).裝置中,儀器A的名稱錐形瓶.
【交流討論】小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷,若按該方案進(jìn)行測(cè)定會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差.你認(rèn)為下列哪些因素會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差②③④(填序號(hào)).
①加入的稀硫酸量不足  、谘b置內(nèi)空氣中的CO2沒(méi)有排出
③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收     ④干燥管與空氣直接相通
【方案改進(jìn)】為減少誤差,使CO2質(zhì)量的測(cè)定更準(zhǔn)確,該小組同學(xué)根據(jù)以上討論,對(duì)圖甲方案進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案(固定裝置省略).圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后,都要通過(guò)量的空氣,反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是關(guān)閉c、打開a、b.
【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置,則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將偏低(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
【拓展提高】已知Na2CO3溶液和稀硫酸反應(yīng)先生成NaHCO3,當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后生成的NaHCO3能繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成CO2.現(xiàn)向樣品中加入一定量的稀硫酸,反應(yīng)后產(chǎn)生無(wú)色氣體并得到X溶液.請(qǐng)分析推斷反應(yīng)后所得X溶液的溶質(zhì),其所有的可能組成Na2SO4和H2SO4;Na2SO4;Na2SO4和NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.硒對(duì)人體有防癌、抗癌作用.如圖1所示,圖①是硒元素在元素周期表中的部分信息,圖②是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答:

(1)由圖①可知,硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96.
(2)如圖2所示,A、B、C三種元素中與硒元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B(“A”、“B”或“C”)元素.
(3)圖2中C元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(“得到”或“失去”)電子,該元素與人體內(nèi)含量最高的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為CaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.糧食能釀酒B.鐵釘能生銹C.蠟燭能燃燒D.水能蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于某物質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.銀白色B.能在氧氣中能燃燒
C.密度為7.8 g/cm3D.有金屬光澤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案