【題目】貴州秀麗的山川大多由石灰?guī)r組成，以石灰?guī)r(主要成分是碳酸鈣)為原料可以生石灰、熟石灰及牙膏磨擦劑碳酸鈣粉末，其轉(zhuǎn)化過程可以表示為：

CaCO3CaOCa(OH)2CaCO3

寫出轉(zhuǎn)化過程中各步反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明①②的基本反應(yīng)類型：

①______________________，_____________________；

②______________________，_____________________；

③_______________________．

三、簡答題(本題包括2小題)

【答案】 CaCO3CaO+CO2↑ 分解反應(yīng) CaO+H2O===Ca(OH)2 化合反應(yīng) Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O

【解析】本題考查了碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。平時學(xué)習(xí)中注意積累，形成知識的網(wǎng)絡(luò)。

（1）碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)。

（2）氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)。

（3）氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成水和碳酸鈣沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料．

（1）人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬__的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的__順序．

（2）鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬．如圖1所示用品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是__，延展性的是__（填字母序號）．

（3）銅也容易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3），是銅與空氣中的氧氣、水和__共同作用的結(jié)果．

（4）合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)．一般來說，合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn)．下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù)．

金屬

銅

鋅

錫

鉛

鉍

鎘

熔點(diǎn)/℃

1083

419.6

231.9

327.5

271.3

320.9

①鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點(diǎn)有如圖2所示的關(guān)系，其中橫坐標(biāo)表示的是__的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；當(dāng)合金熔點(diǎn)最低時，合金中鉛與錫的質(zhì)量比為__．

②保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成，其熔點(diǎn)約為__．

A．15～30℃； B．60～80℃； C．235～250℃； D．300～320℃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】釩被譽(yù)為“合金中的維生素”。釩元素的部分信息如圖所示。請回答下列問題：

（1）釩原子的質(zhì)子數(shù)為___________，x=___________。

（2）釩屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素；釩的相對原子質(zhì)量為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于反應(yīng)： ，以下說法不正確的是

A.鎂著火時不能用滅火器進(jìn)行滅火

B.該反應(yīng)中，是氧化劑

C.該反應(yīng)中各元素的存在形態(tài)均發(fā)生了改變

D.該反應(yīng)說明燃燒不一定要有氧氣參與

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸與堿之間發(fā)生中和反應(yīng)，其實(shí)質(zhì)是酸溶液中大量自由移動的H+和堿溶液中大量自由移動的OH－結(jié)合成水分子的過程。請根據(jù)以下氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，回答問題。

【實(shí)驗(yàn)1】用酚酞試液

(1)向一錐形瓶中傾倒20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.00％的氫氧化鈉溶液，滴入3滴酚酞試液，振蕩，再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65％的稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液剛好變?yōu)?/span>______色為止，共用去稀鹽酸20g，則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(結(jié)果精確到0.1％)。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可用___________的方法(填一操作名稱)使其析出。用酚酞作指示劑可逐滴控制酸、堿溶液反應(yīng)的量，視覺效果靈敏，操作簡便。

【實(shí)驗(yàn)2】用pH試紙

(2)向一支試管內(nèi)倒入約2mL氫氧化鈉溶液，再逐滴滴入鹽酸，邊滴邊振蕩。然后用玻璃棒蘸取反應(yīng)液沾到pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照。因無法通過肉眼觀察到反應(yīng)進(jìn)程，需間隔數(shù)滴多次檢測溶液的pH，所以每使用玻璃棒蘸取溶液前，必須進(jìn)行__________的預(yù)處理。

【小 結(jié)】

(3)除了用酸堿指示劑、pH試紙外，還可用________________(填方法)檢測中和反應(yīng)是否發(fā)生。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10天津市22）.鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。

（1）下列生活用品中，主要是利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是_______________。（填序號）

（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是____________。

（3）在高溫下，利用焦炭和氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來。某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是____t。（計算結(jié)果精確到0.1）

（4）工人師傅切割鐵板時，用硫酸溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校初三(1)班學(xué)生去湖光巖春游，帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測定（樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng)），測得數(shù)據(jù)如下表：

試回答：

(1)10.0 g樣品與45 g鹽酸充分反應(yīng)后，鹽酸是否還剩余？_______（填“是”或“否”），樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。

(2)10.0 g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳_______克？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“碳”的世界豐富多彩。

(1)根據(jù)表中提供的信息補(bǔ)全表格并回答問題。

金剛石

石墨

C60

結(jié)構(gòu)

用途

_____

作電極材料

作超導(dǎo)體材料

相應(yīng)

性質(zhì)

硬度大

______

表中物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，物理性質(zhì)不同的原因是________________________。

(2)房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的______性。

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同步練習(xí)冊答案