【題目】市場上有一種加酶洗衣粉，衣物上的汗?jié)n、血跡及人體排放的蛋白質(zhì)油漬遇到這種加酶洗衣粉都能被分解除去．下列衣料①羊毛織品、②棉織品、③化纖面料、④蠶絲織品，不能使用該洗衣粉的是（ ）

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

【答案】C

【解析】由本題提供的信息看，加酶洗衣粉能分解蛋白質(zhì)，而羊毛織品和蠶絲織品的主要成分是蛋白質(zhì)，因而用加酶洗衣粉會破壞衣物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸的工業(yè)用途廣泛，如生產(chǎn)染料、農(nóng)藥、化學纖維、塑料等．實驗室也可以用稀硫酸來制取H2S氣體：FeS＋H2SO4＝FeSO4＋H2S↑，該反應屬于（ ）

A．分解反應

B．化合反應

C．置換反應

D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)田出現(xiàn)了土壤酸化板結(jié)的現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查，該農(nóng)田長期施用化肥（NH4）2SO4．下列推測中，錯誤的是（ ）

A．（NH4）2SO4溶液的pH可能小于7

B．土壤板結(jié)可能是長期施用（NH4）2SO4造成的

C．為了防止土壤酸化，施用（NH4）2SO4的同時應加入Ca（OH）2

D．草木灰（主要含K2CO3）可改良酸性土壤，說明K2CO3的溶液可能呈堿性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究．其實驗步驟有：

①點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1 秒后取出

②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；

③用火柴去點白煙；

④切下一塊石蠟，放入水中；

⑤熄滅蠟燭；

⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩．

請回答以下問題：

（1）參看（2）的實驗記錄，以上操作步驟的正確排序是 ．

（2）按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論．

結(jié)論：蠟燭燃燒生成 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中，加入一定量鐵粉，充分反應后過濾，往濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中大量存在的離子是：

A、Fe2+、NO3- B、Fe2+、H+、 NO3-

C、Fe2+、Cu2+、 NO3- D、Fe2+、Cu2+、Ag+、NO3-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為形象展示水分解的微觀過程，某同學制作了一些模型，表示相應的微觀粒子．其中表示水分解過程中，不能再分的粒子是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確的操作是試驗成功的重要保證。

（1）現(xiàn)用50mL 量筒量取46mL 氯化鈉溶液，請你在答題卡的圖中畫出所取氯化鈉溶液的液面。

（2）在過濾的操作中，需要的儀器除鐵架臺（含鐵圈）、燒杯、漏斗，還需要 ；

過濾中要注意“一貼二低三靠”，“二低”中的其中“一低”是指濾紙邊緣略低于漏斗邊緣，這樣操作的原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】定性實驗和定量實驗是化學研究的重要方法。

（1）實驗如右圖所示，實驗如果成功應該看到的現(xiàn)象是 。

據(jù)此，能推測二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

（2）用右圖裝置進行空氣中氧氣含量測定。集氣瓶容積為750mL，預先裝入150mL水。

①實驗中，應選擇量筒的容積至少是 。（填序號）

A．500 mL B．100 mL C．50 mL D．200 mL

②實驗結(jié)束后量筒內(nèi)液體減少了60mL，測得氧氣的體積分數(shù)為 ，產(chǎn)生此結(jié)果的原因可能是 （一條即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題．

（1）寫出圖中標號①的儀器名稱 ．

（2）用膠皮管連接裝置C中的玻璃導管時，應先把玻璃導管口 ，然后稍稍用力將玻璃導管旋入膠皮管中．

（3）用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣時，需要選用的發(fā)生裝置是 （填裝置標號，下同），反應的化學方程式為 ．

（4）二氧化碳只能用D裝置收集說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ．

（5）實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體，要制取并收集甲烷（密度比空氣小，難溶于水），可選用的發(fā)生、收集裝置依次是 ．

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