精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(集氣瓶容積是310mL)，下列說法錯誤的是

A.實驗前要檢查裝置的氣密性，以確保裝置不漏氣

B.在集氣瓶外點燃紅磷后，應迅速將燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡皮塞

C.燃燒結束，待集氣瓶冷卻至室溫后，才能松開彈簧夾

D.若量筒里減少58mL水，則測出空氣中氧氣體積分數是20.5%

【答案】D

【解析】

A、實驗前要檢查裝置的氣密性，以確保裝置不漏氣；故選項正確，但不符合題意；

B. 在集氣瓶外點燃紅磷后，應迅速將燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡皮塞；故選項正確，但不符合題意；

C. 燃燒結束，待集氣瓶冷卻至室溫后，才能松開彈簧夾；故選項正確，但不符合題意；

D. 若量筒里減少58mL水，則測出空氣中氧氣體積分數是；故選項錯誤，但符合題意。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，據圖回答問題：

（1）溫度為_____℃時，A與C物質的溶解度相等。

（2）將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是_____（填字母代號）。

（3）t2℃時，把A、B物質各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是_____（填字母代號），若要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入_____g該溶質。

（4）現將t1℃時A、B的飽和溶液同時升溫至t3℃（不考慮水的蒸發(fā)），則此時A、B兩溶液溶質質量分數的大小關系為A_____B（填“>”、“=”或“<”）。

（5）現有t2℃時B的溶液100g，將其蒸發(fā)掉10g水，再將溫度恢復到t2℃時析出3gB，若繼續(xù)蒸發(fā)掉10g水，仍將溫度恢復到t2℃，此時析出B的質量_____3g（填“>”、“=”或“≥”）。

（6）當A中混有少量B時，提純A采用的方法是_____（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。

（7）現用提純后的A配制一定溶質質量分數的溶液，實驗中用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和試劑瓶外，還需要_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖說法正確的是( )

A. ①、②的化學性質相似 B. ②的粒子符號為Na

C. ③在化學反應中易失去電子 D. ④中x可能為8

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年12月26日，北京交通大學一實驗室在進行垃圾滲濾液污水處理實驗時發(fā)生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實驗室安全警鐘。下列實驗室安全措施不正確的是（　�。�

A.酒精燈不慎碰倒燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

B.給試管中的液體加熱時，液體體積不多于試管容積的三分之一

C.為了節(jié)約藥品，有些用剩的藥品可放回原瓶

D.易燃易爆物品不能與其他物質混存，必須隔離貯存

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，實驗是研究物質組成和性質的重要手段。

（1）空氣和水是一切生命賴以生存的根本，沒有空氣和水就沒有生命。通過電解水可以知道水的組成，下圖是電解水的簡易裝置，管A、管B中的氣體的質量比是_____，在電解水的過程中，保持不變的粒子是_____,電解水實驗結論是_____.

（2）利用如圖所示裝置來探究可燃物燃燒的條件。

①對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現象，說明可燃物燃燒條件之一是_____。

②能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現象是_____。

③燒杯中80℃的熱水所起的作用是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下列實驗裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①____；②____。

（2）實驗室制取O2或CO2都能選用的一種裝置組合是____（填字母，下同）；實驗室制取CO2的化學方程式是____。

（3）用A裝置制氧氣的化學方程式是____；要獲得高純度氧氣，收集裝置選____。

（4）實驗室常用塊狀固體FeS與稀硫酸在常溫下反應制取H2S氣體，要使反應可控，發(fā)生裝置應選____；收集H2S氣體常用F裝置，說明該氣體具有的物理性質是____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學為了在實驗室制備二氧化碳并探究二氧化碳的性質，進行了以下實驗探究。

[實驗一]選用藥品。按下表進行實驗.取等質量的大理石加入足量酸中（雜質不與酸反應）.產生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖所示:

實驗編號

藥品

Ⅰ

塊狀大理石、10%硫酸

Ⅱ

塊狀大理石、7%鹽酸

Ⅲ

大理石粉末、7%鹽酸

（1）圖中丙對應實驗______ （選 填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。確定用乙對應的藥品制備并收集二氧化碳,相應的化學方程式是___________________。不用甲對應的藥品,理由是_____________。

[實驗二]性質探究。如圖所示。用軟塑料瓶進行實驗

（2）向瓶中倒入澄清石灰水，觀察到軟塑料瓶變癟,澄清石灰水變渾濁。反應的化學方程式為__________________。

（3）再向瓶中注人足量鹽酸,觀察到的現象有。渾濁消失,__________________。

[實驗拓展]如圖所示實驗中,①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。開始通氣時④變紅,通氣一段時間后①變紅.②③始終不變色。

（4）能說明CO2密度比空氣大的現象是____________________。

（5）①也能變紅。說明微粒具有的性質是___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某品牌電器的廢舊電路板中有Fe、Cu、Ag、Ni（鎳，銀白色金屬，常見化合價是+2價）等金屬，如下圖是某車間回收部分金屬的工藝流程，已知，。

（1）操作①②均包含的操作名稱是_____，

（2）加硫酸溶解金屬板時，需要通風并遠離火源，其原因是_____，

（3） 據以上工藝流程，可知Ni、Fe的金屬活動性強弱順序是Ni_____Fe（填“>”或“<”）;

（4）溶液①中加過量鐵粉發(fā)生的反應方程式為_____，

（5）固體A的成分_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室可選用下列裝置制取氣體：

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①_____②_____。

（2）小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的A和_____（填字母）進行組裝。你認為A裝置中還缺少_____。反應的文字表達式為_____。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟：

①把藥品裝入試管中并固定儀器 ②加熱 ③連接儀器，檢查裝置的氣密性 ④用排水法收集氣體 ⑤停止加熱 ⑥從水槽中取出導氣管。

正確的操作順序為_____（寫序號），其中⑤和⑥的先后順序不能顛倒，其原因是_____。在步驟①中，試管口應_____傾斜，其原因是_____。如果實驗時，收集到的氧氣不純凈，可能原因是_____。（寫一點）

（4）若用如圖的裝置進行“排空氣法”收集制取的氧氣，請把圖中的“導氣管”補畫完整_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案