實驗室現(xiàn)有藥品:石灰石、稀硫酸、濃鹽酸儀器如下:

(1)寫出未標(biāo)注的儀器名稱:①
燒杯
燒杯
,②
試管
試管

(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
②⑥⑨
②⑥⑨
(填儀器序號,下同),應(yīng)選擇的收集裝置是
③⑧
③⑧
(填寫儀器序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(3)如果實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
②⑤⑦⑨
②⑤⑦⑨
(填儀器序號,下同),應(yīng)選擇的收集裝置是
③④⑧
③④⑧
(填寫儀器序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
,在裝入藥品并固定好儀器后進行預(yù)熱,預(yù)熱的方法是
雙手平持酒精燈沿試管底部前后移動
雙手平持酒精燈沿試管底部前后移動

(4)二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣大的有毒氣體,易溶于水生成亞硫酸,實驗室用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制。F(xiàn)在需要制取一瓶干燥的二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
②⑥⑨
②⑥⑨
(填儀器序號,下同),應(yīng)選擇的收集裝置是
③⑧
③⑧
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O
Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O
分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置,根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理分析;
(3)根據(jù)制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置,根據(jù)實驗的注意事項分析;
(4)根據(jù)制取氨氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氨氣的密度和溶解性選擇收集裝置;
(5)根據(jù)制取二氧化硫的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置,根據(jù)制取二氧化硫的反應(yīng)原理分析.
解答:解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題.故答案為:燒杯;試管;
(2)實驗室制取二氧化碳屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置的儀器是②⑥⑨;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,用向上排空氣法收集,應(yīng)選擇的收集裝置的儀器是③⑧;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.故答案為:②⑥⑨;③⑧;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣屬于加熱固體制取氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置的儀器是②⑤⑦⑨;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集,若用排水法收集,應(yīng)選擇的收集裝置的儀器是③④⑧;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑;在裝入藥品并固定好儀器后進行預(yù)熱,預(yù)熱的方法是雙手平持酒精燈沿試管底部前后移動.故答案為:②⑤⑦⑨;③④⑧;2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑;雙手平持酒精燈沿試管底部前后移動;
(4)實驗室用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取,屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置的儀器是②⑥⑨;二氧化硫是密度比空氣大的有毒氣體,易溶于水生成亞硫酸,因此可用向上排空氣法收集一瓶干燥的二氧化硫氣體,應(yīng)選擇的收集裝置的儀器是③⑧;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.
故答案為:②⑥⑨;③⑧;Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.
點評:本題考查氧氣和二氧化碳實驗室制法中實驗、收集裝置的選。瑫r考查它們的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件及其作用.使學(xué)生進一步明白反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件與實驗裝置之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置,請回答下列問題
(1)寫出A、B、G三種儀器的名稱:A
鐵架臺
鐵架臺
;B
試管
試管
;G
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的儀器和裝置編號為
ABCF
ABCF
,導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的
部,是為了
更有利于排出空氣
更有利于排出空氣
.該反應(yīng)的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,二氧化錳在此反應(yīng)中是
催化劑
催化劑
(填“反應(yīng)物、生成物、催化劑”)
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器.其中操作順序正確的是
A
A

A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤
該實驗中需在試管口放
一團棉花
一團棉花
,防止
高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管

(4)請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的符號表達式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(5)實驗室用 無水醋酸鈉(固體)和 堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小,難溶于水.制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為
ABDEG
ABDEG
. 此時試管口應(yīng)
略向下傾斜
略向下傾斜
,是為了防止
水倒流而炸裂試管
水倒流而炸裂試管

(6)若用如圖H收集甲烷氣體,氣體由
b
b
端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.若使用排水法,水由
a
a
端(填“a”或“b”)排出.
(7)某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是
沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集氣體
沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
試管
試管
,b
酒精燈
酒精燈
,c
集氣瓶
集氣瓶

(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母序號),若使用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
在試管口加團棉花
在試管口加團棉花
,目的是:
防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,而使導(dǎo)管堵塞
防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,而使導(dǎo)管堵塞
;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的實驗大致可分為下列步驟:
A、加熱
B、檢查裝置的氣密性
C、向試管中裝藥品
D、收集氧氣
E、停止加熱
F、把導(dǎo)管移出水面.
回答下列問題:實驗的正確步驟順序是(用字母表示)
BCADF
BCADF
,最后的兩步操作順序顛倒,可能造成的后果是
水會被吸入試管,而使試管炸裂
水會被吸入試管,而使試管炸裂

(4)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.若用C裝置收集氧氣,可以在觀察到氣泡
連續(xù)均勻
連續(xù)均勻
時,開始收集,收滿后要在水面
(填“下”或“上”)蓋上玻璃片,然后
放在桌面上(填“正”或“倒”).若用D裝置收集氧氣,導(dǎo)管口要接近集氣瓶的
底部
底部
,驗證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已經(jīng)收滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已經(jīng)收滿

(5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
A
A
(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選擇
C或E
C或E

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置,請回答下列問題

(1)寫出A、B、G三種儀器的名稱:A;            B;          G            。

(2)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的儀器和裝置編號為             ,導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的             部,是為了___________。該反應(yīng)的文字表達式為                       ,二氧化錳在此反應(yīng)中是

              (填“ 反應(yīng)物、生成物、催化劑”)

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是(      )

   A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤

該實驗中需在試管口放           ,防止_____________________________________

(4)請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式                          。

(5)實驗室用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小,難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為                    。

 此時試管口應(yīng)             ,是為了防止___________;

收集氨氣的另一種方法是                    。

(6)若用左圖收集甲烷氣體,氣體由        端(填“a”或“b”) 導(dǎo)入。若使用排水法,水由       端(填“a”或“b”)排出。若用排水法將瓶內(nèi)的氣體導(dǎo)出,水應(yīng)該從        端通入。

 (7) 某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是_____________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:《第1單元走進化學(xué)世界-2單元我們周圍的空氣》2011年單元測試卷(包頭市景開中學(xué))(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a______,b______,c______;
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號),若使用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是______,目的是:______;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的實驗大致可分為下列步驟:
A、加熱
B、檢查裝置的氣密性
C、向試管中裝藥品
D、收集氧氣
E、停止加熱
F、把導(dǎo)管移出水面.
回答下列問題:實驗的正確步驟順序是(用字母表示)______,最后的兩步操作順序顛倒,可能造成的后果是______;
(4)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,其中二氧化錳起______作用.若用C裝置收集氧氣,可以在觀察到氣泡______時,開始收集,收滿后要在水面______(填“下”或“上”)蓋上玻璃片,然后______放在桌面上(填“正”或“倒”).若用D裝置收集氧氣,導(dǎo)管口要接近集氣瓶的______,驗證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是______.
(5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選擇______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省蚌埠市新城實驗學(xué)校九年級(上)月考化學(xué)試卷(第一、二單元)(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a______,b______,c______;
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號),若使用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是______,目的是:______;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的實驗大致可分為下列步驟:
A、加熱
B、檢查裝置的氣密性
C、向試管中裝藥品
D、收集氧氣
E、停止加熱
F、把導(dǎo)管移出水面.
回答下列問題:實驗的正確步驟順序是(用字母表示)______,最后的兩步操作順序顛倒,可能造成的后果是______;
(4)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,其中二氧化錳起______作用.若用C裝置收集氧氣,可以在觀察到氣泡______時,開始收集,收滿后要在水面______(填“下”或“上”)蓋上玻璃片,然后______放在桌面上(填“正”或“倒”).若用D裝置收集氧氣,導(dǎo)管口要接近集氣瓶的______,驗證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是______.
(5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選擇______.

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