（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①2個(gè)鎂原子_________；② 3個(gè)氧氣分子____________；

③5個(gè)硫酸根離子__________；④水中氫元素的化合價(jià)____________；

（2）寫出符號(hào)“4CO2中數(shù)字的含義：

“4”表示 _____________；“2”表示 _______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇)。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

(1)若以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣

①發(fā)生反應(yīng)時(shí)，二氧化錳是作為________劑。

②生成氧氣時(shí)，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(2)若以石灰石和稀鹽酸為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w

①生成二氧化碳時(shí)，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

所選儀器裝置的連接順序?yàn)锳→_______→_______(填寫裝置序號(hào)字母)。

(3)欲用CO和Fe2O3粉末探究煉鐵原理，并驗(yàn)證生成的氣體的性質(zhì)，所選儀器的連接順序?yàn)椋鹤懔�、純凈且干燥的CO 氣體→ B → E → 尾氣處理裝置。 在實(shí)驗(yàn)操作中，假設(shè)每一步都正確操作，若裝置B中固體質(zhì)量減少了1.2g，則參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量為_____________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省方城縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。

（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣；______

（2）鐵在氧氣中燃燒；________

（3）氧化汞在加熱條件下分解。___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省方城縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A. 氧氣、四氧化三鐵、高錳酸鉀 B. 氮?dú)狻⑺y、牛奶

C. 鐵、冰水共存物、果汁 D. 氨氣、水、潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省文山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問題。

(1)指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈，其目的是________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______(填序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，用裝置D收集二氧化碳?xì)怏w，驗(yàn)滿的方法是__________。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí)，既可用C也可用E裝置收集，由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是_____(填序號(hào))。

A．該氣體的密度大于空氣 B．該氣體難溶于水

C．該氣體的密度小于空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省文山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。下列有關(guān)說法不正確的是（　　）

A. 維生素C不屬于氧化物

B. 維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:6

C. 每個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

D. 青少年要多吃蔬菜和水果，切忌偏食

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省文山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

FeO中鐵元素的化合價(jià)是

A. +4 B. +3 C. +2 D. +1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為 NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣， 主要反應(yīng)原理為 2NaClO3 == 2NaCl＋3O2↑。一根氧燭大約可以供 100 個(gè)人呼吸 1 小時(shí)。下列說法 正確的是

A. 氧燭是一種純凈物 B. 氧燭產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)為置換反應(yīng)

C. 運(yùn)輸氧燭時(shí)，應(yīng)防止撞擊 D. NaClO3 中 Cl 為-1 價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市定州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，研究金屬化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

①將銅片和鋁片都放在空氣中，觀察何種金屬表面更易生銹

②加熱銅片，觀察銅片表面是否變黑

③加熱銅片一端（如圖所示），觀察另一端的蠟燭是否熔化

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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