【題目】溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層衰竭,是當(dāng)今世界三大環(huán)境問(wèn)題,其中造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是( )
A.CO2
B.SO2
C.NO2
D.CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象是( )
A.火星四射,生成黑色固體
B.有淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
C.發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.產(chǎn)生大量的黃煙,放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú);③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦四氧化三鐵.請(qǐng)用這些物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是;
(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是;
(3)通常情況下屬于白色固體的是;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)毒氣體是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)剩余藥品的下述處理方法中,正確的是( )
A.放回原試劑瓶
B.倒入水池,再用水沖洗
C.倒入下水道或垃圾箱
D.放入實(shí)驗(yàn)室指定容器內(nèi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里配制75g10%的氯化鈉溶液,操作如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是g.
(2)請(qǐng)用圖中的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序 .
(3)認(rèn)真觀察,改正圖中的錯(cuò)誤操作 . 若不進(jìn)行改正,其它操作步驟正確,則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象中有關(guān)量的變動(dòng)趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)的敘述關(guān)系正確的是( )
A.
將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中
B.
一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.
向久置在空氣中已經(jīng)部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過(guò)量
D.
加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物至完全分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】周末同學(xué)們決定去郊游,小明提議“綠色”出行,如圖是郊游用的交通工具,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是 (填序號(hào)).
(2)自行車的閘線為鋼絲,說(shuō)明金屬具有性.
(3)小明帶了一些新鮮水果,主要是為了補(bǔ)充 . (填營(yíng)養(yǎng)素名稱).
(4)旅游途中,貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,大家建議應(yīng)施肥.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是硝酸鉀的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而;
(2)當(dāng)溫度為℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為110g;
(3)圖中點(diǎn)A所對(duì)應(yīng)的是該溫度下硝酸鉀的(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
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