A. | 蘋果腐爛 | B. | 葡萄釀酒 | ||
C. | 干冰升華 | D. | 大理石雕像被酸雨腐蝕 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、蘋果腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
C、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、大理石雕像被酸雨腐蝕過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
故選C.
點(diǎn)評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟炬成灰淚始干 | B. | 露從今夜白 | C. | 烽火連三月 | D. | 野火燒不盡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為1:1 | |
B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不發(fā)生改變 | |
D. | 反應(yīng)前后原子總數(shù)減少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水凈化加入明礬使小顆粒凝聚 | B. | 水凈化通入氯氣殺菌消毒 | ||
C. | 水凈化沙濾裝置除去不可溶性雜質(zhì) | D. | 水電解產(chǎn)生H2和O2的質(zhì)量比 2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅粒 | B. | 無色酚酞試液 | C. | 氯化鋇溶液 | D. | 紫色石蕊試液 |
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