分析 (1)根據(jù)核外電子的排列規(guī)律分析x.
(2)根據(jù)原子最外層電子數(shù)得失的特點(diǎn)判斷元素的化合價(jià),書(shū)寫(xiě)化學(xué)式.
(3)根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素的種類(lèi).
解答 解:(1)元素的質(zhì)子數(shù)為14,為硅原子,原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則14=2+x+4,x=8.D核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為10,是氖原子,粒子的化學(xué)式是Ne;
(2)由題目中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,B元素是鎂元素,最外層電子數(shù)是2容易失去2個(gè)電子達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成的化合價(jià)是+2,A元素是硅元素,最外層電子數(shù)是4容易得4個(gè)電子達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成的化合價(jià)是-4,故形成的化合物是硅化鎂,故填:Mg2Si;
(3)B、C表示的是鎂原子和鈉離子,屬于金屬元素;
故答案為:(1)8;Ne;(2)Mg2Si;(3)BC.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取下剛加熱后的蒸發(fā)皿 | B. | 稀釋濃硫酸 | ||
C. | 熄滅酒精燈 | D. | 向上排空氣法收集二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成的兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì) | B. | 生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1 | ||
C. | 分子是由原子結(jié)合而成的 | D. | 在化學(xué)變化中原子不可分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同種元素只能組成同一種物質(zhì) | |
B. | 使用無(wú)鉛汽油,禁止含鉛物質(zhì)排放,是減少汽車(chē)尾氣污染的措施之一 | |
C. | 河水、湖水等天然水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后,就得到澄清的純水 | |
D. | 汽油能除去衣服上的油污,是因?yàn)槠团c油污發(fā)生了乳化作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用點(diǎn)燃的小木條檢查液化石油氣是否泄漏 | |
B. | 為了節(jié)約運(yùn)費(fèi),把酒精和鞭炮等物品裝在同一輛車(chē)上運(yùn)送 | |
C. | 在生產(chǎn)易燃品的廠房,所有的電器設(shè)備和照明設(shè)備均采用隔離、封閉裝置 | |
D. | 稀釋濃硫酸時(shí),將水沿?zé)诰徛⑷胧⒂袧饬蛩岬臒铮⒂貌AО舨粩鄶嚢?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 打開(kāi)盛有濃硫酸的試劑瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧 | |
B. | 濃硫酸不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳 | |
D. | 把銅片放入稀硫酸中,產(chǎn)生大量氣泡 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
鋅 | 銅 | 鎳 | 銅 | |
稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 3% | 3% | 15% | 15% |
反應(yīng)現(xiàn)象 | 少量氣泡 | 無(wú)現(xiàn)象 | 許多氣泡 | 無(wú)現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸附能使硬水變?yōu)檐浰?/td> | |
B. | 用純堿可除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸 | |
C. | 不能用工業(yè)酒精勾兌飲用酒 | |
D. | 回收廢舊金屬既節(jié)約金屬資源,又減少環(huán)境污染 |
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